Representação em texto

Unesp 2026: veja as 10 questões consideradas mais difíceis na segunda fase do vestibular

IDTEJ_0026
LínguaPortuguês brasileiro
FonteG1
Linkhttps://g1.globo.com/sp/sao-carlos-regiao/educacao/noticia/2025/12/09/unesp-2026-veja-as-10-questoes-consideradas-mais-dificeis-na-segunda-fase-do-vestibular.ghtml
TítuloUnesp 2026: veja as 10 questões consideradas mais difíceis na segunda fase do vestibular
SubtítuloEtapa no domingo (7) e na segunda (8) teve uma dificuldade de média para fácil, segundo diretor de cursinho. Lista geral de aprovados sai no dia 30 de janeiro de 2026.
Ano2025
CorpusTEJ
DomínioJornalístico
TemaEducação
PropósitoNoticiar

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Temas de a Unesp 2026 : fase aborda Platão , cálculo de mol e ativismo ambiental

Realizada por 32.835 candidatos em o domingo ( 7 ) e segunda ( 8 ) , a segunda fase de o vestibular 2026 de a Unesp exigiu conhecimento prévio e leitura atenta , mas foi bastante equilibrada , segundo professores ouvidos por o g1 . Veja , abaixo , as 10 questões que foram consideradas as mais difíceis e análise de os professores . Siga o g1 São Carlos e Araraquara em o Instagram

Wander Azanha , diretor de o curso pré-vestibular Oficina de o Estudante , afirmou que a segunda fase teve uma dificuldade de média para fácil .

" Não tivemos nada gritante para o aluno fazer , salvo algumas questões com algumas relações em história , algumas relações que têm que ser feitas em humanidades , algumas contas em matemática e também em química , que , em algumas questões , não davam um número exato , o aluno tinha que fazer muita conta " , destacou .

VEJA PROVA DE O DIA DE A FASE DE A UNESP 2026

Em a região , as provas foram aplicadas em Araraquara , Rio Claro e São João de a Boa Vista .

A lista geral de aprovados sai em o dia 30 de janeiro de 2026 . REDAÇÃO DE A UNESP :

Tema de 2026 é ' Vivemos hoje uma epidemia de a solidão ? ' TEMAS DE A UNESP : fase aborda Chico Mendes , Platão e conflito em a Caxemira ; veja opiniões SERÁ QUE PASSEI ? : veja como calcular a nota final de a Unesp

Questões mais difíceis

Clique em a numeração para ver a questão e a resolução .

Dia 1

Questão de história - 4

Questão de geografia - 7

Questão de humanidades - 10 Questão de química - 18 Questão de física - 21

Questão de matemática : 24

Dia 2

Questão de gramática - 30 - item B Questão de literatura - 31 - item B

Questão de inglês - 35

Questão de inglês - 36

A seguir , veja análise de professores de o Oficina de o Estudante sobre o conteúdo de as questões consideradas mais difíceis :

Questão de história - 4

Trouxe uma questão de Brasil , começo de o século 19 , com texto de produção de um mapa em a década de 1940 .

Essa é uma pergunta um pouco menos previsível " , disse Victor Rysovas , professor de história .

Questão de geografia - 7

A questão mais complexa foi a questão 7 , que era uma questão muito específica de geologia , então os candidatos precisam , de fato , lembrar sobre determinado tema " , disse Sebastian Fuentes , professor de geografia .

Questão de humanidades - 10

Questão de química - 18

A questão mais difícil passa a ser uma questão de conta , que não um número exato , um valor exato , o que o vestibulando passa a ter um certo trabalho de fazer " , disse Carlos André de Aguiar Vitorino , professor de química . Questão de física - 21 A questão exigiu associação de resistores e segunda Leo de Ohm , sendo necessários mais passos matemáticos para se encontrar uma relação entre as variáveis de o problema " , disse Gabriel Gamberini , professor de física . Questão de matemática - 24

O aluno precisaria considerar a combinatória de os cadeados codificados " , disse Rodrigo de o Carmo Silva , professor de matemática .

Questão de gramática - 30 - item B Consideramos o item B mais complexo porque ele trabalha com mais conceitos gramaticais de o que as outras questões .

Então , aqui ele tem que pensar em a função de o que como pronome , mas também tem que trabalhar conceitos como orações subordinadas , a ideia de um sentido anafórico , e não o pronome relativo .

Assim , o aluno teria que interpretar justamente a função de esse que , não de uma forma simples , mas mais complexa , tentando compreender por a interpretação .

Portanto , ele traz mais elementos dentro de uma questão de o que as outras " , disse Kauan Taiar Schiavon , professor de gramática .

Questão de literatura - 31 - item B


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