Representação em frases

Tema da redação da Unesp 2026 é 'Vivemos hoje uma epidemia da solidão?'

IDTEJ_0023
LínguaPortuguês brasileiro
FonteG1
Linkhttps://g1.globo.com/sp/sao-carlos-regiao/educacao/noticia/2025/12/08/tema-da-redacao-da-unesp-2026-e-vivemos-uma-epidemia-de-solidao.ghtml
TítuloTema da redação da Unesp 2026 é 'Vivemos hoje uma epidemia da solidão?'
SubtítuloEstudantes também responderam 12 questões sobre Linguagens e suas tecnologias nesta segunda (8). No total, 32.835 candidatos disputam 5.867 vagas em 136 cursos.
Ano2025
CorpusTEJ
DomínioJornalístico
TemaEducação
PropósitoNoticiar


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O segundo dia de a segunda fase de a Unesp , realizado em esta segunda-feira (8 ) , trouxe o seguinte tema de a redação :
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' Vivemos hoje uma epidemia de a solidão ?' .
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( veja abaixo o comentário de professor de redação sobre o tema ) .
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Além de um texto dissertativo-argumentativo em prosa sobre o tema , os estudantes responderam 12 questões sobre Linguagens e suas tecnologias .
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A prova teve duração de 5 horas .
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VEJA PROVA DE O DIA DE A FASE DE A UNESP 2026
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Em o domingo ( 7 ) , os estudantes responderam 24 questões de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas , Ciências de a Natureza e suas tecnologias , além de Matemática e suas tecnologias .
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Chico Mendes , Platão e conflito em a Caxemira estavam entre os temas abordados .
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Veja aqui a reportagem .
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Em o total , 32.835 candidatos disputam 5.867 vagas em 136 cursos de graduação , distribuídos em 24 cidades de o estado de São Paulo .
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A lista de aprovados sai em o dia 30 de janeiro de 2026 .
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Unesp 2026 : veja como foi o dia de a segunda fase de o vestibular
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DIA : Temas de a Unesp 2026 : fase aborda Chico Mendes , Platão e conflito em a Caxemira ; veja opiniões NOTA DE A UNESP : professor ensina a calcular a nota final de o vestibular EXEMPLO :
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Com 4 faculdades , idoso de 66 anos tenta vaga em Letras em a Unesp : ' estudar faz bem pra cabeça '
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Veja os textos referenciais de a redação :
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Segundo o professor de redação Victor Matheus de os Santos , de o Colégio Oficina de o Estudante , a Unesp trouxe um tema importante , atual e que toca a todos nós .
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" Dentro de a coletânea de textos , poderia ser abordado de uma perspectiva bastante aprofundada e complexa , partindo de o princípio de que a solidão tem um aspecto muito mais contemporâneo de o que a gente imagina .
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A o trazer a ideia de que grupos humanos antigos dependiam de a convivência em grupo , dependiam de os seus correlacionados para sobreviver , a prova deixa claro que , a o mesmo tempo em que vivemos hoje uma epidemia de solidão , trata se de um fenômeno social muito contemporâneo " , afirmou .
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Ele disse ainda que a coletânea expõe o fenômeno contemporâneo a o qual todos estão sujeitos , perpassando alguns sujeitos de maneiras diferentes , como os idosos .
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" ( ... ) É importante fazer essa diferenciação : perceber que a sensação , o sentimento e o fenômeno social de a solidão não se tratam necessariamente de estar sozinho , e que muitas vezes estar sozinho não é necessariamente solidão .
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Então , traz novamente essa percepção de que é um fenômeno social complexo , que não pode ser definido a partir de poucas variáveis " .
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Ele afirma também que seria interessante que o candidato percebesse esse fenômeno social complexo , suas origens , impactos e nuances .
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" ( ... ) trabalhando o porquê vivemos hoje em uma epidemia de solidão , que a Vunesp faz esse trabalho a o construir a coletânea e em os entregar esse viés de a pergunta .
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A o colocar a pergunta vivemos hoje em uma epidemia de solidão ? , a coletânea de textos constrói a resposta de que sim , vivemos em uma epidemia de solidão , delimita o que se trata de solidão e demonstra que esse é um fenômeno social contemporâneo .
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Cabe a o candidato ou a a candidata perceber a complexidade de esse processo , tanto suas origens quanto seus impactos e seus desdobramentos " .
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Quais são os critérios de avaliação de a redação ?
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O texto deve atributos como coerência e coesão e deve estar de acordo com a norma-padrão de a língua portuguesa , segundo o Manual de o candidato .
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O texto deve ser elaborado a partir de a leitura e compreensão de os textos auxiliares que servem de referencial para o candidato .
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Tema - A inadequação a o tema proposto pode zerar a nota .
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Estrutura Avalia o respeito a a estrutura de o texto dissertativo ( introdução , desenvolvimento e conclusão ) .
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Observa a sustentação de a tese , a progressão lógica ( sem contradições ) , o encadeamento articulado e a coerência de as ideias .
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Espera se o posicionamento pessoal de o autor e a defesa clara de o seu ponto de vista .
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A conclusão deve retomar a tese principal e , em o caso de a Vunesp , sem proposta de intervenção em o problema proposto .
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Língua Cobra a modalidade escrita e o registro formal de a língua .
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Avalia os conhecimentos de gramática como concordância , regência , ortografia , pontuação e acentuação .
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O vocabulário dever ser claro e preciso ( não necessariamente rebuscado ) .
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Evite seguidas repetições de palavras , uso de clichês e frases feitas .
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Evite usar a primeira pessoa de o singular ( eu ) e a segunda pessoa de o singular ou plural ( tu , vós ) .
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Coesão - A redação também avalia os recursos coesivos como conjunções , conectivos e pronomes , e seu uso correto entre frases e parágrafos .
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Autonomia O texto deve ser original , autônomo e completo , sem depender de a referência direta a a proposta de redação .
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Original Seja autêntico , evite transcrever ou copiar trechos de outras obras ainda que de a própria prova .
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Nota A redação pode ser zerada se :
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Fugir a o tema e gênero proposto
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Apresentar nome ou qualquer sinal que possa identificar o candidato Estiver em branco Estiver predominantemente ilegível
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For idêntica ou muito semelhante a outras redações de vestibulares ou modelos de internet
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Apresentar menos de 8 linhas autorais ( trechos não copiados )
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Veja aqui como calcular a nota final de a Unesp :
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Professor explica como calcular a nota de a fase de a Unesp
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Confira os últimos temas de redação de a Vunesp
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2026 - Vivemos hoje uma epidemia de a solidão ?
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2025 MEIO ANO Justiça climática é uma utopia ?
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2025 - Medicalização de a vida : a quem interessa ?
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2024 É possível um futuro off-line ?
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2024 MEIO ANO - Faz se necessária a proibição de o uso de celular em as escolas ?
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2023 - A lógica de o condomínio : o espaço público está em declínio ?
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2022 - Tudo bem não estar bem ? :
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A tristeza em tempos de felicidade compulsória 2021 - Tempo é dinheiro ?
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2020 - O carro será o novo cigarro ?
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2019 - Compro , logo existo ?
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2018
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MEIO ANO - Liberar o porte de armas de fogo a todos os cidadãos diminuirá a violência em o Brasil ?
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2018 - O voto deveria ser facultativo em o Brasil ?
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2017 - A riqueza de poucos beneficia a sociedade inteira ?
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2016 - Banalização de o sofrimento ou forma de sensibilização ?
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2015 - O legado de a escravidão e o preconceito contra negros em o Brasil
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Veja o que professores acharam de o dia de prova de a fase :
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Vera Ramalho , professora de literatura :
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" A prova de Literatura e , em a verdade , de Linguagens , está bastante ancorada em interpretação de texto , algumas funções gramaticais e figuras de linguagem .
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De literatura propriamente dita , caiu uma questão de Romantismo , um poema de o Casimiro de Abreu , um de os poetas mais simples de o segundo momento romântico brasileiro , e uma pergunta sobre rimas , em que o aluno precisava dizer o que é rima rica e classificar a classe gramatical de essas rimas .
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Então , para um aluno que estudou toda a normatização , a cronologia literária , entende sobre figuras de linguagem e gramática , pura mesmo , esse aluno vai se dar muito bem em essa prova .
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Ela é uma prova para aquele aluno que tem conhecimento de termos técnicos .
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Enfim , não apresentou grande dificuldade ; um bom estudioso vai muito bem em a prova.
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Carlos Alexandre Torres , professor de inglês :
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" A prova de inglês de a UNESP apresentou um conjunto bem articulado de textos e imagens , explorando temas como produção agrícola , clima , arte e cultura , mantendo um nível de dificuldade moderado e exigindo sobretudo interpretação cuidadosa .
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Em o geral , o exame foi coerente com o estilo tradicional de a banca , privilegiando leitura atenta e compreensão contextual.
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Kauan Taiar Schiavon , professor de gramática :
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" A prova de Língua Portuguesa de a Unesp está bem atrelada , principalmente , como sempre , a a interpretação de texto e , como era esperado , dentro de a área de gramática , o que caiu em os anos anteriores vem se repetindo .
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Então , principalmente quando vemos a questão de discurso direto e indireto , que caiu outras vezes dentro de o vestibular , caiu agora de novo .
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Também temos bastante questões que tratam a respeito de o referencial de uma palavra ou de um pronome , então o aluno precisa de muita atenção em a leitura , precisa trabalhar bem com o texto , interpretar , principalmente quando é poesia ou canção , como foi cobrado por a prova .
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Fora isso , são questões bem diretas , bem objetivas , tranquilas , que não exigem de o candidato um trabalho muito complexo com a linguagem , e por isso os alunos que estudaram , que trabalharam bem a interpretação , inclusive com as provas anteriores de o vestibular , vão se dar bem , vão conseguir responder com tranquilidade , até porque vemos questões muito parecidas com os anos anteriores , principalmente as de rimas ricas , de literatura e as de discurso direto e indireto , para trocar para voz ou para discurso .
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Em o geral , a prova está bem tranquila : gramática cai mais de o que literatura e menos de o que interpretação .
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A interpretação domina a prova e , a partir de as interpretações , os examinadores buscam alguns conceitos gramaticais , principalmente em o sentido mais figurado , conotativo , com questões também de figura de linguagem.
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VÍDEOS DE A EPTV :
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