# newdoc id = TEK_9893
# sent_id = TEK_9893:s-1
# text = A vitória do capitalismo na Guerra Fria gerou muitas consequências para o mundo, sendo uma delas a competição desenfreada das multinacionais por novos mercados.
1	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	vitória	vitória	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	nsubj	_	_
3	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
4	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	capitalismo	capitalismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	em	em	ADP	_	_	8	case	_	_
7	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	Guerra	Guerra	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
9	Fria	Fria	PROPN	_	Number=Sing	8	flat:name	_	_
10	gerou	gerar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
11	muitas	muito	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	12	det	_	_
12	consequências	consequência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	10	obj	_	_
13	para	para	ADP	_	_	15	case	_	_
14	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	mundo	mundo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	18	punct	_	_
17	sendo	ser	AUX	_	VerbForm=Ger	18	cop	_	_
18	uma	um	NUM	_	NumType=Card	10	advcl	_	_
19	de	de	ADP	_	_	20	case	_	_
20	elas	ele	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	18	nmod	_	_
21	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	competição	competição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	nsubj	_	_
23	desenfreada	desenfrear	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	22	acl	_	_
24	de	de	ADP	_	_	26	case	_	_
25	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	26	det	_	_
26	multinacionais	multinacional	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	22	nmod	_	_
27	por	por	ADP	_	_	29	case	_	_
28	novos	novo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	29	amod	_	_
29	mercados	mercado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	22	nmod	_	_
30	.	.	PUNCT	_	_	10	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-2
# text = Um dos principais alvos desse cenário são as crianças, indivíduos facilmente manipuláveis devido a sua pequena capacidade de julgamento crítico.
1	Um	um	NUM	_	NumType=Card	0	root	_	_
2	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
3	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
4	principais	principal	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	5	amod	_	_
5	alvos	alvo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	1	nmod	_	_
6	de	de	ADP	_	_	8	case	_	_
7	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	cenário	cenário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	nmod	_	_
9	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
10	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	1	nsubj	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
13	indivíduos	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	appos	_	_
14	facilmente	facilmente	ADV	_	_	15	advmod	_	_
15	manipuláveis	manipulável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	13	amod	_	_
16	devido	devido	ADV	_	_	13	advmod	_	_
17	a	a	ADP	_	_	20	case	_	_
18	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	20	det	_	_
19	pequena	pequeno	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	amod	_	_
20	capacidade	capacidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	obl	_	_
21	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
22	julgamento	julgamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
23	crítico	crítico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	amod	_	_
24	.	.	PUNCT	_	_	1	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-3
# text = Sua inocência é, dessa forma, cruelmente convertida em lucro, fato que não deve ser permitido nem tolerado.
1	Sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	2	det	_	_
2	inocência	inocência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	nsubj:pass	_	_
3	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux:pass	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
5	de	de	ADP	_	_	7	case	_	_
6	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
9	cruelmente	cruelmente	ADV	_	_	10	advmod	_	_
10	convertida	converter	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	root	_	_
11	em	em	ADP	_	_	12	case	_	_
12	lucro	lucro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
14	fato	fato	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	appos	_	_
15	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	17	nsubj:pass	_	_
16	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	19	advmod	_	_
17	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	acl:relcl	_	_
18	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	19	aux:pass	_	_
19	permitido	permitir	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	17	xcomp	_	_
20	nem	nem	CCONJ	_	_	21	cc	_	_
21	tolerado	tolerar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	19	conj	_	_
22	.	.	PUNCT	_	_	10	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-4
# text = A infância é uma fase de formação e aprendizagem, sendo necessário, portanto, que os bons costumes sejam cultivados.
1	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	infância	infância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	nsubj	_	_
3	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
4	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	fase	fase	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	0	root	_	_
6	de	de	ADP	_	_	7	case	_	_
7	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	nmod	_	_
8	e	e	CCONJ	_	_	9	cc	_	_
9	aprendizagem	aprendizagem	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	conj	_	_
10	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
11	sendo	ser	AUX	_	VerbForm=Ger	12	cop	_	_
12	necessário	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	advcl	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
14	portanto	portanto	CCONJ	_	_	12	cc	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
16	que	que	SCONJ	_	_	21	mark	_	_
17	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	19	det	_	_
18	bons	bom	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	19	amod	_	_
19	costumes	costume	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	nsubj:pass	_	_
20	sejam	ser	AUX	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux:pass	_	_
21	cultivados	cultivar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	12	csubj	_	_
22	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-5
# text = É, também, uma fase em que tudo é novo e interessante.
1	É	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
3	também	também	ADV	_	_	6	advmod	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	fase	fase	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	0	root	_	_
7	em	em	ADP	_	_	8	case	_	_
8	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	11	obl	_	_
9	tudo	tudo	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	11	nsubj	_	_
10	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
11	novo	novo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	acl:relcl	_	_
12	e	e	CCONJ	_	_	13	cc	_	_
13	interessante	interessante	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	conj	_	_
14	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-6
# text = Dessa forma, os produtos apresentados em comerciais inevitavelmente seduzirão meninos e meninas que, por sua vez, passarão a pautar sua felicidade naquilo que podem adquirir.
1	De	de	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	produtos	produto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	nsubj	_	_
7	apresentados	apresentar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	6	acl	_	_
8	em	em	ADP	_	_	9	case	_	_
9	comerciais	comercial	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	7	obl	_	_
10	inevitavelmente	inevitavelmente	ADV	_	_	11	advmod	_	_
11	seduzirão	seduzir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	0	root	_	_
12	meninos	menino	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	obj	_	_
13	e	e	CCONJ	_	_	14	cc	_	_
14	meninas	menino	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	conj	_	_
15	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	21	nsubj	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
17	por	por	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	obl	_	_
18	sua	sua	ADP	_	_	19	case	_	_
19	vez	vez	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
21	passarão	passar	VERB	_	ExtPos=AUX|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	12	acl:relcl	_	_
22	a	a	SCONJ	_	_	23	mark	_	_
23	pautar	pautar	VERB	_	VerbForm=Inf	21	xcomp	_	_
24	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	25	det	_	_
25	felicidade	felicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	obj	_	_
26	em	em	ADP	_	_	27	case	_	_
27	aquilo	aquilo	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	23	obl	_	_
28	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	29	obj	_	_
29	podem	poder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	acl:relcl	_	_
30	adquirir	adquirir	VERB	_	VerbForm=Inf	29	xcomp	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	11	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-7
# text = A ausência cada vez maior dos pais na vida dos filhos é outro fator que torna urgente a intervenção do Estado nos meios de comunicação.
1	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	ausência	ausência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	nsubj	_	_
3	cada	cada	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
4	vez	vez	ADP	_	_	5	case	_	_
5	maior	maior	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	de	de	ADP	_	_	8	case	_	_
7	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	2	nmod	_	_
9	em	em	ADP	_	_	11	case	_	_
10	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	vida	vida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
12	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
13	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	filhos	filho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	nmod	_	_
15	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	cop	_	_
16	outro	outro	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	17	det	_	_
17	fator	fator	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
18	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	19	nsubj	_	_
19	torna	tornar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	acl:relcl	_	_
20	urgente	urgente	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	xcomp	_	_
21	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	intervenção	intervenção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	obj	_	_
23	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
24	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	Estado	estado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	em	em	ADP	_	_	28	case	_	_
27	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	28	det	_	_
28	meios	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	22	nmod	_	_
29	de	de	ADP	_	_	30	case	_	_
30	comunicação	comunicação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	28	nmod	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	17	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-8
# text = A presença constante o carinho paterno são, hoje, raros às crianças e, cientes disso, tentam compensar o desfalque lhes dando tudo o que pedem, desde carrinhos de controle remoto a iPhones.
1	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	presença	presença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	nsubj	_	_
3	constante	constante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	amod	_	_
4	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	carinho	carinho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	appos	_	_
6	paterno	paterno	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	amod	_	_
7	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
9	hoje	hoje	ADV	_	_	11	advmod	_	_
10	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
11	raros	raro	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	0	root	_	_
12	a	a	ADP	_	_	14	case	_	_
13	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	11	obl	_	_
15	e	e	CCONJ	_	_	21	cc	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
17	cientes	ciente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	advcl	_	_
18	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
19	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	17	obl	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
21	tentam	tentar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	conj	_	_
22	compensar	compensar	VERB	_	VerbForm=Inf	21	xcomp	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	desfalque	desfalque	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	obj	_	_
25	lhes	eles	PRON	_	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	26	iobj	_	_
26	dando	dar	VERB	_	VerbForm=Ger	22	advcl	_	_
27	tudo	tudo	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	30	obj	_	_
28	o	o	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	27	fixed	_	_
29	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	30	obj	_	_
30	pedem	pedir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	ccomp	_	_
31	,	,	PUNCT	_	_	33	punct	_	_
32	desde	desde	ADP	_	_	33	case	_	_
33	carrinhos	carrinho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	26	obl	_	_
34	de	de	ADP	_	_	35	case	_	_
35	controle	controle	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	33	nmod	_	_
36	remoto	remoto	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	35	amod	_	_
37	a	a	ADP	_	_	38	case	_	_
38	iPhones	iphone	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	33	nmod	_	_
39	.	.	PUNCT	_	_	11	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-9
# text = Mal sabem que o que estão fazendo é fomentar uma indústria que, aos poucos, aprisiona seus filhos ao materialismo e escraviza-os aos gostos do capitalismo.
1	Mal	mal	ADV	_	_	2	advmod	_	_
2	sabem	saber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
3	que	que	SCONJ	_	_	9	mark	_	_
4	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	9	nsubj	_	_
5	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	7	obj	_	_
6	estão	estar	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	fazendo	fazer	VERB	_	VerbForm=Ger	4	acl:relcl	_	_
8	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	cop	_	_
9	fomentar	fomentar	VERB	_	VerbForm=Inf	2	ccomp	_	_
10	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	indústria	indústria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	obj	_	_
12	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	18	nsubj	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
14	a	a	ADP	_	_	16	case	_	_
15	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	poucos	pouco	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	18	obl	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
18	aprisiona	aprisionar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	acl:relcl	_	_
19	seus	seu	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Prs	20	det	_	_
20	filhos	filho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	obj	_	_
21	a	a	ADP	_	_	23	case	_	_
22	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	materialismo	materialismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	obl	_	_
24	e	e	CCONJ	_	_	25	cc	_	_
25	escraviza	escravizar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	conj	_	_
26	os	eles	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	25	obj	_	_
27	a	a	ADP	_	_	29	case	_	_
28	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	gostos	gosto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	obl	_	_
30	de	de	ADP	_	_	32	case	_	_
31	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	capitalismo	capitalismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	nmod	_	_
33	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-10
# text = A proteção das crianças brasileiras quanto às investidas do mercado deve, portanto, ser promovida não apenas pelo Estado, mas também por aqueles que são responsáveis por sua formação.
1	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	proteção	proteção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	nsubj	_	_
3	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
4	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	2	nmod	_	_
6	brasileiras	brasileiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	amod	_	_
7	quanto	quanto	ADV	_	ExtPos=ADP	10	case	_	_
8	a	a	ADP	_	_	10	case	_	_
9	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	investidas	investida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	2	nmod	_	_
11	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
12	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	mercado	mercado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
16	portanto	portanto	CCONJ	_	_	19	cc	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
18	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	19	aux:pass	_	_
19	promovida	promover	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	14	xcomp	_	_
20	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	21	advmod	_	_
21	apenas	apenas	ADV	_	_	24	advmod	_	_
22	por	por	ADP	_	_	24	case	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	Estado	estado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	obl:agent	_	_
25	,	,	PUNCT	_	_	29	punct	_	_
26	mas	mas	CCONJ	_	_	29	cc	_	_
27	também	também	ADV	_	_	29	advmod	_	_
28	por	por	ADP	_	_	29	case	_	_
29	aqueles	aquele	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	24	conj	_	_
30	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	32	nsubj	_	_
31	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	cop	_	_
32	responsáveis	responsável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	29	acl:relcl	_	_
33	por	por	ADP	_	_	35	case	_	_
34	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	35	det	_	_
35	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	obl	_	_
36	.	.	PUNCT	_	_	14	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-11
# text = Ao primeiro cabe apresentar projetos de lei que limitem o teor persuasivo das propagandas.
1	A	a	ADP	_	_	3	case	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	primeiro	primeiro	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	4	obl	_	_
4	cabe	caber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
5	apresentar	apresentar	VERB	_	VerbForm=Inf	4	xcomp	_	_
6	projetos	projeto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	5	obj	_	_
7	de	de	ADP	_	_	8	case	_	_
8	lei	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
9	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	10	nsubj	_	_
10	limitem	limitar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	acl:relcl	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	teor	teor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
13	persuasivo	persuasivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	amod	_	_
14	de	de	ADP	_	_	16	case	_	_
15	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	nmod	_	_
17	.	.	PUNCT	_	_	4	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-12
# text = Sua aprovação contaria com a aprovação da população.
1	Sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	2	det	_	_
2	aprovação	aprovação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	nsubj	_	_
3	contaria	contar	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	com	com	ADP	_	_	6	case	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	aprovação	aprovação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	obj	_	_
7	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
8	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	população	população	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-13
# text = Além disso, disciplinas extras poderiam ser criadas com o respaldo na atual LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), para que houvesse a conscientização desses 'pequenos cidadãos' no que se refere a problemática do consumo excessivo.
1	Além	além	ADV	_	ExtPos=CCONJ	3	cc	_	_
2	de	de	ADP	_	_	1	fixed	_	_
3	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	9	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	disciplinas	disciplina	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	7	nsubj:pass	_	_
6	extras	extra	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	amod	_	_
7	poderiam	poder	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|VerbForm=Fin	0	root	_	_
8	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	9	aux:pass	_	_
9	criadas	criar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	7	xcomp	_	_
10	com	com	ADP	_	_	12	case	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	respaldo	respaldo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
13	em	em	ADP	_	_	16	case	_	_
14	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
15	atual	atual	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	amod	_	_
16	LDB	LDB	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
17	(	(	PUNCT	_	_	18	punct	_	_
18	Lei	Lei	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	appos	_	_
19	de	de	ADP	_	_	20	case	_	_
20	Diretrizes	Diretrizes	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Number=Sing	18	nmod	_	_
21	e	e	CCONJ	_	_	20	flat:name	_	_
22	Bases	Bases	PROPN	_	Number=Sing	20	flat:name	_	_
23	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
24	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	Educação	Educação	PROPN	_	Number=Sing	20	nmod	_	_
26	)	)	PUNCT	_	_	18	punct	_	_
27	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
28	para	para	SCONJ	_	_	30	mark	_	_
29	que	que	SCONJ	_	_	30	mark	_	_
30	houvesse	haver	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	9	advcl	_	_
31	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	conscientização	conscientização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	30	obj	_	_
33	de	de	ADP	_	_	37	case	_	_
34	esses	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	37	det	_	_
35	'	'	PUNCT	_	_	37	punct	_	_
36	pequenos	pequeno	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	37	amod	_	_
37	cidadãos	cidadão	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	32	nmod	_	_
38	'	'	PUNCT	_	_	37	punct	_	_
39	em	em	ADP	_	_	40	case	_	_
40	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	30	obl	_	_
41	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	43	nsubj	_	_
42	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	43	expl	_	_
43	refere	referir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	40	acl:relcl	_	_
44	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	problemática	problemática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	43	obj	_	_
46	de	de	ADP	_	_	48	case	_	_
47	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	48	det	_	_
48	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	45	nmod	_	_
49	excessivo	excessivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	48	amod	_	_
50	.	.	PUNCT	_	_	9	punct	_	_

# sent_id = TEK_9893:s-14
# text = Vale ainda citar o papel dos pais, aos quais cabe a importante função de ser um bom exemplo, afinal, a verdadeira felicidade não pode ser mediada por elementos materiais e sim pelo amor.
1	Vale	valer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
2	ainda	ainda	ADV	_	_	1	advmod	_	_
3	citar	citar	VERB	_	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
4	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	papel	papel	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	obj	_	_
6	de	de	ADP	_	_	8	case	_	_
7	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	5	nmod	_	_
9	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
10	a	a	ADP	_	_	12	case	_	_
11	os	o	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	quais	qual	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	13	obl	_	_
13	cabe	caber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	acl:relcl	_	_
14	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
15	importante	importante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	amod	_	_
16	função	função	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	nsubj	_	_
17	de	de	SCONJ	_	_	21	mark	_	_
18	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	21	cop	_	_
19	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
20	bom	bom	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	amod	_	_
21	exemplo	exemplo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
23	afinal	afinal	ADV	_	_	29	advmod	_	_
24	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
25	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
26	verdadeira	verdadeiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
27	felicidade	felicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	29	nsubj:pass	_	_
28	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	31	advmod	_	_
29	pode	poder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	conj	_	_
30	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	31	aux:pass	_	_
31	mediada	mediar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	29	xcomp	_	_
32	por	por	ADP	_	_	33	case	_	_
33	elementos	elemento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	31	obl:agent	_	_
34	materiais	material	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	33	amod	_	_
35	e	e	CCONJ	_	_	39	cc	_	_
36	sim	sim	ADV	_	_	39	advmod	_	_
37	por	por	ADP	_	_	39	case	_	_
38	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	amor	amor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	33	conj	_	_
40	.	.	PUNCT	_	_	1	punct	_	_