# newdoc id = TEK_9692
# sent_id = TEK_9692:s-1
# text = Em Esparta, importante pólis grega, os meninos eram exaustivamente treinados para serem guerreiros que defenderiam sua cidade.
1	Em	em	ADP	_	_	2	case	_	_
2	Esparta	Esparta	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	5	punct	_	_
4	importante	importante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	amod	_	_
5	pólis	pólis	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	appos	_	_
6	grega	grego	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	amod	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	5	punct	_	_
8	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
9	meninos	menino	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	12	nsubj:pass	_	_
10	eram	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	12	aux:pass	_	_
11	exaustivamente	exaustivamente	ADV	_	_	12	advmod	_	_
12	treinados	treinar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	root	_	_
13	para	para	SCONJ	_	_	15	mark	_	_
14	serem	ser	AUX	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	15	cop	_	_
15	guerreiros	guerreiro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	12	advcl	_	_
16	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	17	nsubj	_	_
17	defenderiam	defender	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|VerbForm=Fin	15	acl:relcl	_	_
18	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	19	det	_	_
19	cidade	cidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	obj	_	_
20	.	.	PUNCT	_	_	12	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-2
# text = Hoje, no Brasil, as crianças não tem essa preocupação: crescem e no futuro, podem escolher suas profissões.
1	Hoje	hoje	ADV	_	_	10	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	em	em	ADP	_	_	5	case	_	_
4	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
6	,	,	PUNCT	_	_	5	punct	_	_
7	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	10	nsubj	_	_
9	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	10	advmod	_	_
10	tem	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
11	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	12	det	_	_
12	preocupação	preocupação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	obj	_	_
13	:	:	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
14	crescem	crescer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	parataxis	_	_
15	e	e	CCONJ	_	_	18	cc	_	_
16	em	em	ADP	_	_	18	case	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	futuro	futuro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
20	podem	poder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	conj	_	_
21	escolher	escolher	VERB	_	VerbForm=Inf	20	xcomp	_	_
22	suas	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Prs	23	det	_	_
23	profissões	profissão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	21	obj	_	_
24	.	.	PUNCT	_	_	10	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-3
# text = Porém, a publicidade infantil tem influenciado, não só este, mais inúmeros outros aspectos dos jovens, e não deveria.
1	Porém	porém	ADV	_	_	7	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	publicidade	publicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	nsubj	_	_
5	infantil	infantil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	4	amod	_	_
6	tem	ter	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	influenciado	influenciar	VERB	_	VerbForm=Part	0	root	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
9	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	11	advmod	_	_
10	só	só	ADV	_	_	9	fixed	_	_
11	este	este	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	obj	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
13	mais	mais	ADV	_	_	14	advmod	_	_
14	inúmeros	inúmero	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	16	amod	_	_
15	outros	outro	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	16	det	_	_
16	aspectos	aspecto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	conj	_	_
17	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
18	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	19	det	_	_
19	jovens	jovem	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	16	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
21	e	e	CCONJ	_	_	23	cc	_	_
22	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	23	advmod	_	_
23	deveria	dever	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|VerbForm=Fin	7	conj	_	_
24	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-4
# text = No Brasil, é comum que se ligue a televisão e esteja passando alguma propaganda com teor apelativo aos jovens: publicitários usam de inúmeros meios para atrair a atenção das crianças, e conseguem.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	comum	comum	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	9	mark	_	_
8	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	9	nsubj	_	_
9	ligue	ligar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	csubj	_	_
10	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	televisão	televisão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	obj	_	_
12	e	e	CCONJ	_	_	14	cc	_	_
13	esteja	estar	AUX	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	passando	passar	VERB	_	VerbForm=Ger	9	conj	_	_
15	alguma	algum	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	16	det	_	_
16	propaganda	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	nsubj	_	_
17	com	com	ADP	_	_	18	case	_	_
18	teor	teor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
19	apelativo	apelativo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	amod	_	_
20	a	a	ADP	_	_	22	case	_	_
21	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	jovens	jovem	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	nmod	_	_
23	:	:	PUNCT	_	_	25	punct	_	_
24	publicitários	publicitário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	nsubj	_	_
25	usam	usar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	parataxis	_	_
26	de	de	ADP	_	_	28	case	_	_
27	inúmeros	inúmero	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	28	amod	_	_
28	meios	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	obj	_	_
29	para	para	SCONJ	_	_	30	mark	_	_
30	atrair	atrair	VERB	_	VerbForm=Inf	25	advcl	_	_
31	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	atenção	atenção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	30	obj	_	_
33	de	de	ADP	_	_	35	case	_	_
34	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	35	det	_	_
35	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	nmod	_	_
36	,	,	PUNCT	_	_	38	punct	_	_
37	e	e	CCONJ	_	_	38	cc	_	_
38	conseguem	conseguir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	conj	_	_
39	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-5
# text = Estas, cada vez mais conectadas a todo tipo de mídia, acabam se influenciando pelo que é divulgado na televisão e pedem aos seus pais que compre o que foi ofertado.
1	Estas	este	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	13	nsubj	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
3	cada	cada	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
4	vez	vez	ADP	_	_	5	case	_	_
5	mais	mais	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
6	conectadas	conectar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	1	acl	_	_
7	a	a	ADP	_	_	9	case	_	_
8	todo	todo	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Tot	9	det	_	_
9	tipo	tipo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
10	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
11	mídia	mídia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
13	acabam	acabar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
14	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	15	expl	_	_
15	influenciando	influenciar	VERB	_	VerbForm=Ger	13	xcomp	_	_
16	por	por	ADP	_	_	17	case	_	_
17	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	15	obj	_	_
18	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	20	nsubj:pass	_	_
19	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	aux:pass	_	_
20	divulgado	divulgar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	17	acl:relcl	_	_
21	em	em	ADP	_	_	23	case	_	_
22	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	televisão	televisão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
24	e	e	CCONJ	_	_	25	cc	_	_
25	pedem	pedir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	conj	_	_
26	a	a	ADP	_	_	29	case	_	_
27	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
28	seus	seu	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Prs	29	det	_	_
29	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	iobj	_	_
30	que	que	SCONJ	_	_	31	mark	_	_
31	compre	comprar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	ccomp	_	_
32	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	31	obj	_	_
33	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	35	nsubj:pass	_	_
34	foi	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	35	aux:pass	_	_
35	ofertado	ofertar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	32	acl:relcl	_	_
36	.	.	PUNCT	_	_	15	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-6
# text = O problema é que cabe aos pais escolher qual brinquedo o filho deve ter, por exemplo, e não ao grande empresário.
1	O	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	problema	problema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	nsubj	_	_
3	é	ser	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	que	que	SCONJ	_	_	5	mark	_	_
5	cabe	caber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	ccomp	_	_
6	a	a	ADP	_	_	8	case	_	_
7	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	5	iobj	_	_
9	escolher	escolher	VERB	_	VerbForm=Inf	5	csubj	_	_
10	qual	qual	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Int	11	det	_	_
11	brinquedo	brinquedo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	obj	_	_
12	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	filho	filho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	nsubj	_	_
14	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	ccomp	_	_
15	ter	ter	VERB	_	VerbForm=Inf	14	xcomp	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
17	por	por	ADP	_	ExtPos=ADV	15	advmod	_	_
18	exemplo	exemplo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	fixed	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
20	e	e	CCONJ	_	_	25	cc	_	_
21	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	25	advmod	_	_
22	a	a	ADP	_	_	25	case	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
24	grande	grande	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	amod	_	_
25	empresário	empresário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	conj	_	_
26	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-7
# text = Este tem como finalidade o lucro, enquanto aqueles querem o crescimento de seus jovens.
1	Este	este	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	2	nsubj	_	_
2	tem	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
3	como	como	ADP	_	_	4	case	_	_
4	finalidade	finalidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	xcomp	_	_
5	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	lucro	lucro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	obj	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
8	enquanto	enquanto	ADV	_	_	10	advmod	_	_
9	aqueles	aquele	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	10	nsubj	_	_
10	querem	querer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	advcl	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	crescimento	crescimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
13	de	de	ADP	_	_	15	case	_	_
14	seus	seu	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Prs	15	det	_	_
15	jovens	jovem	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	12	nmod	_	_
16	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-8
# text = Dessa forma, é comum que os donos de empresas criem brinquedos que não têm a menor intenção de ensinar nada às crianças.
1	De	de	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	comum	comum	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
8	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
9	donos	dono	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	12	nsubj	_	_
10	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
11	empresas	empresa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	9	nmod	_	_
12	criem	criar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	csubj	_	_
13	brinquedos	brinquedo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	12	obj	_	_
14	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	16	nsubj	_	_
15	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	16	advmod	_	_
16	têm	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	acl:relcl	_	_
17	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
18	menor	menor	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	amod	_	_
19	intenção	intenção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	obj	_	_
20	de	de	SCONJ	_	_	21	mark	_	_
21	ensinar	ensinar	VERB	_	VerbForm=Inf	19	acl	_	_
22	nada	nada	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	21	obj	_	_
23	a	a	ADP	_	_	25	case	_	_
24	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
25	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	21	iobj	_	_
26	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-9
# text = Os pais, pelo contrário, tendem a escolher, por exemplo, os brinquedos que passem a seus filhos conhecimentos que julguem necessários.
1	Os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	2	det	_	_
2	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	nsubj	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
4	por	por	ADP	_	_	6	case	_	_
5	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	contrário	contrário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
8	tendem	tender	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
9	a	a	SCONJ	_	_	10	mark	_	_
10	escolher	escolher	VERB	_	VerbForm=Inf	8	xcomp	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
12	por	por	ADP	_	ExtPos=ADV	10	advmod	_	_
13	exemplo	exemplo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	fixed	_	_
14	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
15	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	brinquedos	brinquedo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	10	obj	_	_
17	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	18	nsubj	_	_
18	passem	passar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	acl:relcl	_	_
19	a	a	ADP	_	_	21	case	_	_
20	seus	seu	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Prs	21	det	_	_
21	filhos	filho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	iobj	_	_
22	conhecimentos	conhecimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	obj	_	_
23	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	24	obj	_	_
24	julguem	julgar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	acl:relcl	_	_
25	necessários	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	24	xcomp	_	_
26	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-10
# text = Com a publicidade infantil, os empresários tomam para si, funções que cabem aos pais, e por isso este tipo de publicidade deve ter fim.
1	Com	com	ADP	_	_	3	case	_	_
2	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	publicidade	publicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
4	infantil	infantil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	amod	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
6	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	empresários	empresário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	nsubj	_	_
8	tomam	tomar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
9	para	para	ADP	_	_	10	case	_	_
10	si	si	PRON	_	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	8	obl	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
12	funções	função	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	obj	_	_
13	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	14	nsubj	_	_
14	cabem	caber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	acl:relcl	_	_
15	a	a	ADP	_	_	17	case	_	_
16	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	14	iobj	_	_
18	,	,	PUNCT	_	_	26	punct	_	_
19	e	e	CCONJ	_	_	26	cc	_	_
20	por	por	ADP	_	_	21	case	_	_
21	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	27	obl	_	_
22	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	23	det	_	_
23	tipo	tipo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	26	nsubj	_	_
24	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
25	publicidade	publicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
26	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	conj	_	_
27	ter	ter	VERB	_	VerbForm=Inf	26	xcomp	_	_
28	fim	fim	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	27	obj	_	_
29	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-11
# text = Muitas pessoas, porém, pensa que esta é uma forma de censura, similar à que Vargas implantou com o Departamento de Imprensa e Propaganda, mas não é.
1	Muitas	muito	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	2	det	_	_
2	pessoas	pessoa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	nsubj	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
4	porém	porém	CCONJ	_	_	6	cc	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
6	pensa	pensar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	11	mark	_	_
8	esta	este	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	11	nsubj	_	_
9	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
10	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	ccomp	_	_
12	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
13	censura	censura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	nmod	_	_
14	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
15	similar	similar	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	amod	_	_
16	a	a	ADP	_	_	17	case	_	_
17	a	o	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	15	obl	_	_
18	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	20	obj	_	_
19	Vargas	Vargas	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	nsubj	_	_
20	implantou	implantar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	17	acl:relcl	_	_
21	com	com	ADP	_	_	23	case	_	_
22	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	Departamento	Departamento	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
24	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
25	Imprensa	Imprensa	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Number=Sing	23	nmod	_	_
26	e	e	CCONJ	_	_	25	flat:name	_	_
27	Propaganda	Propaganda	PROPN	_	Number=Sing	25	flat:name	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	31	punct	_	_
29	mas	mas	CCONJ	_	_	31	cc	_	_
30	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	31	advmod	_	_
31	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	conj	_	_
32	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-12
# text = Crianças ainda estão na fase de aprendizado básico e, pela falta de maturidade, não desenvolveram censo crítico: ao verem propagandas fantasiosas, acham que o produto é maravilhoso e desejam adquiri-lo no mesmo instante.
1	Crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	nsubj	_	_
2	ainda	ainda	ADV	_	_	6	advmod	_	_
3	estão	estar	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
4	em	em	ADP	_	_	6	case	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	fase	fase	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	0	root	_	_
7	de	de	ADP	_	_	8	case	_	_
8	aprendizado	aprendizar	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
9	básico	básico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	8	amod	_	_
10	e	e	CCONJ	_	_	19	cc	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
12	por	por	ADP	_	_	14	case	_	_
13	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	falta	falta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	obl	_	_
15	de	de	ADP	_	_	16	case	_	_
16	maturidade	maturidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
18	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	19	advmod	_	_
19	desenvolveram	desenvolver	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	6	conj	_	_
20	censo	censo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	obj	_	_
21	crítico	crítico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	amod	_	_
22	:	:	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
23	a	a	SCONJ	_	_	25	mark	_	_
24	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	verem	ver	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	19	advcl	_	_
26	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	25	obj	_	_
27	fantasiosas	fantasioso	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	26	amod	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	29	punct	_	_
29	acham	achar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	conj	_	_
30	que	que	SCONJ	_	_	34	mark	_	_
31	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	produto	produto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	nsubj	_	_
33	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	cop	_	_
34	maravilhoso	maravilhoso	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	ccomp	_	_
35	e	e	CCONJ	_	_	36	cc	_	_
36	desejam	desejar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	conj	_	_
37	adquiri	adquirir	VERB	_	VerbForm=Inf	36	xcomp	_	_
38	lo	ele	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	37	obj	_	_
39	em	em	ADP	_	_	42	case	_	_
40	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
41	mesmo	mesmo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	42	amod	_	_
42	instante	instante	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	37	obl	_	_
43	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-13
# text = Não sabem, porém, que o refrigerante possui muito corante – e pode desencadear uma alergia, ou que o brinquedo é muito frágil, e logo se quebrará.
1	Não	não	ADV	_	Polarity=Neg	2	advmod	_	_
2	sabem	saber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
4	porém	porém	CCONJ	_	_	2	cc	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
6	que	que	SCONJ	_	_	9	mark	_	_
7	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	refrigerante	refrigerante	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
9	possui	possuir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
10	muito	muito	ADV	_	_	11	advmod	_	_
11	corante	corante	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	obj	_	_
12	–	–	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
13	e	e	CCONJ	_	_	14	cc	_	_
14	pode	poder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	conj	_	_
15	desencadear	desencadear	VERB	_	VerbForm=Inf	14	xcomp	_	_
16	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	alergia	alergia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	obj	_	_
18	,	,	PUNCT	_	_	25	punct	_	_
19	ou	ou	CCONJ	_	_	25	cc	_	_
20	que	que	SCONJ	_	_	25	mark	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	brinquedo	brinquedo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	nsubj	_	_
23	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	cop	_	_
24	muito	muito	ADV	_	_	25	advmod	_	_
25	frágil	frágil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	conj	_	_
26	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
27	e	e	CCONJ	_	_	30	cc	_	_
28	logo	logo	ADV	_	_	30	advmod	_	_
29	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	30	expl	_	_
30	quebrará	quebrar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	25	conj	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-14
# text = Os pais, por esses motivos, não irão comprar os produtos, o que, em muitos casos, deixará o filho desapontado.
1	Os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	2	det	_	_
2	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	10	nsubj	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
4	por	por	ADP	_	_	6	case	_	_
5	esses	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	6	det	_	_
6	motivos	motivo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	10	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
8	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	10	advmod	_	_
9	irão	ir	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	comprar	comprar	VERB	_	VerbForm=Inf	0	root	_	_
11	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	produtos	produto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	10	obj	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
14	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	10	appos	_	_
15	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	21	nsubj	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
17	em	em	ADP	_	_	19	case	_	_
18	muitos	muito	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	19	det	_	_
19	casos	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	obl	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
21	deixará	deixar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	14	acl:relcl	_	_
22	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	filho	filho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	obj	_	_
24	desapontado	desapontar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	23	acl	_	_
25	.	.	PUNCT	_	_	10	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-15
# text = Sabendo que as crianças não têm censo crítico para selecionar o que é bom através da publicidade infantil, observa-se que estas devem ser pouco, ou nada, divulgadas.
1	Sabendo	saber	VERB	_	VerbForm=Ger	21	advcl	_	_
2	que	que	SCONJ	_	_	6	mark	_	_
3	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	nsubj	_	_
5	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	6	advmod	_	_
6	têm	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	ccomp	_	_
7	censo	censo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	obj	_	_
8	crítico	crítico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	amod	_	_
9	para	para	SCONJ	_	_	10	mark	_	_
10	selecionar	selecionar	VERB	_	VerbForm=Inf	6	advcl	_	_
11	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	10	obj	_	_
12	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	14	nsubj	_	_
13	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	cop	_	_
14	bom	bom	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	acl:relcl	_	_
15	através	através	ADV	_	_	14	advmod	_	_
16	de	de	ADP	_	_	18	case	_	_
17	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	publicidade	publicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	obl	_	_
19	infantil	infantil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	amod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
21	observa	observar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
22	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	21	nsubj	_	_
23	que	que	SCONJ	_	_	25	mark	_	_
24	estas	este	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	25	nsubj	_	_
25	devem	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	ccomp	_	_
26	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	27	cop	_	_
27	pouco	pouco	ADV	_	_	25	xcomp	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
29	ou	ou	CCONJ	_	_	30	cc	_	_
30	nada	nada	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	27	conj	_	_
31	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
32	divulgadas	divulgar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	25	xcomp	_	_
33	.	.	PUNCT	_	_	21	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-16
# text = Vendo a questão publicitária sob esta ótica, um implemente à lei deve ser colocado em prática.
1	Vendo	ver	VERB	_	VerbForm=Ger	14	advcl	_	_
2	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	questão	questão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	1	obj	_	_
4	publicitária	publicitário	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	amod	_	_
5	sob	sob	ADP	_	_	7	case	_	_
6	esta	este	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	ótica	ótica	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	1	obl	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
9	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	implemente	implemente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	nsubj:pass	_	_
11	a	a	ADP	_	_	13	case	_	_
12	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	lei	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
15	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	16	aux:pass	_	_
16	colocado	colocar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	14	xcomp	_	_
17	em	em	ADP	_	_	18	case	_	_
18	prática	prática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	obl	_	_
19	.	.	PUNCT	_	_	16	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-17
# text = Deve partir do Governo uma adequação ao projeto pedagógico brasileiro: aulas de filosofia e sociologia, colocadas na base da escola, ensinariam aos jovens como a mídia de comporta.
1	Deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
2	partir	partir	VERB	_	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
3	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
4	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	Governo	Governo	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
6	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	adequação	adequação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	nsubj	_	_
8	a	a	ADP	_	_	10	case	_	_
9	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	projeto	projeto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	pedagógico	pedagógico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	amod	_	_
12	brasileiro	brasileiro	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	amod	_	_
13	:	:	PUNCT	_	_	28	punct	_	_
14	aulas	aula	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	28	nsubj	_	_
15	de	de	ADP	_	_	16	case	_	_
16	filosofia	filosofia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
17	e	e	CCONJ	_	_	18	cc	_	_
18	sociologia	sociologia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	conj	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
20	colocadas	colocar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	14	acl	_	_
21	em	em	ADP	_	_	23	case	_	_
22	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	base	base	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
24	de	de	ADP	_	_	26	case	_	_
25	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	escola	escola	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
27	,	,	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
28	ensinariam	ensinar	VERB	_	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|VerbForm=Fin	2	parataxis	_	_
29	a	a	ADP	_	_	31	case	_	_
30	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	31	det	_	_
31	jovens	jovem	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	28	iobj	_	_
32	como	como	ADP	_	_	34	case	_	_
33	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	mídia	mídia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	28	xcomp	_	_
35	de	de	ADP	_	_	36	case	_	_
36	comporta	comporta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	34	nmod	_	_
37	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-18
# text = Com o tempo, e a maturidade, as crianças verão que os pais estão, na maioria dos casos, corretos na formação que lhe deram.
1	Com	com	ADP	_	_	3	case	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	tempo	tempo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
5	e	e	CCONJ	_	_	7	cc	_	_
6	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	maturidade	maturidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	conj	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
9	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	11	nsubj	_	_
11	verão	ver	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	0	root	_	_
12	que	que	SCONJ	_	_	24	mark	_	_
13	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	24	nsubj	_	_
15	estão	estar	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	cop	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
17	em	em	ADP	_	_	19	case	_	_
18	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	maioria	maioria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	24	obl	_	_
20	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
21	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	casos	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	19	nmod	_	_
23	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
24	corretos	correto	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	ccomp	_	_
25	em	em	ADP	_	_	27	case	_	_
26	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	24	obl	_	_
28	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	30	nsubj	_	_
29	lhe	ele	PRON	_	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	30	iobj	_	_
30	deram	dar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	27	acl:relcl	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	11	punct	_	_

# sent_id = TEK_9692:s-19
# text = Dessa forma, a sociedade irá crescer e se desenvolver de forma mais humana e menos financeira.
1	De	de	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	nsubj	_	_
7	irá	ir	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	crescer	crescer	VERB	_	VerbForm=Inf	0	root	_	_
9	e	e	CCONJ	_	_	11	cc	_	_
10	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	11	expl	_	_
11	desenvolver	desenvolver	VERB	_	Number=Sing|Person=3|VerbForm=Inf	8	conj	_	_
12	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
13	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	obl	_	_
14	mais	mais	ADV	_	_	15	advmod	_	_
15	humana	humano	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	amod	_	_
16	e	e	CCONJ	_	_	18	cc	_	_
17	menos	menos	ADV	_	_	18	advmod	_	_
18	financeira	financeiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	conj	_	_
19	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_