# newdoc id = TEK_9516
# sent_id = TEK_9516:s-1
# text = Em meio a uma sociedade globalizada, é evidente o crescimento dos recursos capazes de estimular a adesão ao consumo.
1	Em	em	ADP	_	_	2	case	_	_
2	meio	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
3	a	a	ADP	_	_	5	case	_	_
4	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	globalizada	globalizar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	5	acl	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
8	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	cop	_	_
9	evidente	evidente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
10	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	crescimento	crescimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
12	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
13	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	recursos	recurso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	nmod	_	_
15	capazes	capaz	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	14	amod	_	_
16	de	de	SCONJ	_	_	17	mark	_	_
17	estimular	estimular	VERB	_	VerbForm=Inf	15	xcomp	_	_
18	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	adesão	adesão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	obj	_	_
20	a	a	ADP	_	_	22	case	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	nmod	_	_
23	.	.	PUNCT	_	_	9	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-2
# text = Em meio a esse contexto, encontram-se as propagandas destinadas às crianças, que, por possuírem seu caráter em processo de formação, tornam-se alvos fáceis desses anunciantes.
1	Em	em	ADP	_	_	2	case	_	_
2	meio	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
3	a	a	ADP	_	_	5	case	_	_
4	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	det	_	_
5	contexto	contexto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
7	encontram	encontrar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
8	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
9	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	7	nsubj	_	_
11	destinadas	destinar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	10	acl	_	_
12	a	a	ADP	_	_	14	case	_	_
13	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	11	obj	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
16	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	27	nsubj	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
18	por	por	SCONJ	_	_	19	mark	_	_
19	possuírem	possuir	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	27	advcl	_	_
20	seu	seu	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Prs	21	det	_	_
21	caráter	caráter	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	obj	_	_
22	em	em	ADP	_	_	23	case	_	_
23	processo	processo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	obl	_	_
24	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
25	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
26	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
27	tornam	tornar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	acl:relcl	_	_
28	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	27	expl	_	_
29	alvos	alvo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	27	xcomp	_	_
30	fáceis	fácil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	29	amod	_	_
31	de	de	ADP	_	_	33	case	_	_
32	esses	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	33	det	_	_
33	anunciantes	anunciante	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	29	nmod	_	_
34	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-3
# text = A regulamentação da publicidade infantil constitui, assim, um fator imprescindível, visando à preservação da integridade mental desse público.
1	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	regulamentação	regulamentação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	nsubj	_	_
3	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
4	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	publicidade	publicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	infantil	infantil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	amod	_	_
7	constitui	constituir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
9	assim	assim	ADV	_	_	7	advmod	_	_
10	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
11	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	fator	fator	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	obj	_	_
13	imprescindível	imprescindível	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	amod	_	_
14	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
15	visando	visar	VERB	_	VerbForm=Ger	7	advcl	_	_
16	a	a	ADP	_	_	18	case	_	_
17	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	preservação	preservação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	obj	_	_
19	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
20	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	integridade	integridade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	nmod	_	_
22	mental	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	21	amod	_	_
23	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
24	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	25	det	_	_
25	público	público	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
26	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-4
# text = Com o advento do capitalismo e, principalmente, do modelo liberal introduzido pelo pensador iluminista Adam Smith, as pessoas encontram-se inseridas em uma sociedade de consumo, na qual o apelo à adesão popular é realizado de diferentes formas, como, por exemplo, por meio da mídia.
1	Com	com	ADP	_	_	3	case	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	advento	advento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
4	de	de	ADP	_	_	6	case	_	_
5	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	capitalismo	capitalismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
7	e	e	CCONJ	_	_	13	cc	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
9	principalmente	principalmente	ADV	_	_	13	advmod	_	_
10	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
11	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
12	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	modelo	modelo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	conj	_	_
14	liberal	liberal	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	amod	_	_
15	introduzido	introduzir	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	13	acl	_	_
16	por	por	ADP	_	_	18	case	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	pensador	pensador	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	obl:agent	_	_
19	iluminista	iluminista	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	amod	_	_
20	Adam	Adam	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	18	appos	_	_
21	Smith	Smith	PROPN	_	Number=Sing	20	flat:name	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
23	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	pessoas	pessoa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	25	nsubj	_	_
25	encontram	encontrar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
26	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	25	expl	_	_
27	inseridas	inserir	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	25	xcomp	_	_
28	em	em	ADP	_	_	30	case	_	_
29	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	obl	_	_
31	de	de	ADP	_	_	32	case	_	_
32	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
33	,	,	PUNCT	_	_	44	punct	_	_
34	em	em	ADP	_	_	36	case	_	_
35	a	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	qual	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	44	obl	_	_
37	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	apelo	apelo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	44	nsubj:pass	_	_
39	a	a	ADP	_	_	41	case	_	_
40	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	adesão	adesão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	38	nmod	_	_
42	popular	popular	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	amod	_	_
43	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	44	aux:pass	_	_
44	realizado	realizar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	30	acl:relcl	_	_
45	de	de	ADP	_	_	47	case	_	_
46	diferentes	diferente	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	47	amod	_	_
47	formas	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	44	obl	_	_
48	,	,	PUNCT	_	_	44	punct	_	_
49	como	como	ADP	_	_	55	case	_	_
50	,	,	PUNCT	_	_	51	punct	_	_
51	por	por	ADP	_	ExtPos=ADV	55	advmod	_	_
52	exemplo	exemplo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	51	fixed	_	_
53	,	,	PUNCT	_	_	51	punct	_	_
54	por	por	ADP	_	_	55	case	_	_
55	meio	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	44	obl	_	_
56	de	de	ADP	_	_	58	case	_	_
57	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	58	det	_	_
58	mídia	mídia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	55	nmod	_	_
59	.	.	PUNCT	_	_	25	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-5
# text = Diante disso, estão as crianças, que ao possuírem, muitas vezes, fácil acesso a veículos de comunicação massivos, são estimuladas a construírem um ideal de consumismo desenfreado, tento em vista que não possuem o discernimento entre o que é necessário e o que é supérfluo.
1	Diante	diante	ADV	_	ExtPos=ADP	3	case	_	_
2	de	de	ADP	_	_	1	fixed	_	_
3	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	estão	estar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	nsubj	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	26	punct	_	_
9	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	26	nsubj:pass	_	_
10	a	a	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	possuírem	possuir	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	26	advcl	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
14	muitas	muitas	ADP	_	_	15	case	_	_
15	vezes	vez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	obl	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
17	fácil	fácil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	amod	_	_
18	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obj	_	_
19	a	a	ADP	_	_	20	case	_	_
20	veículos	veículo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	nmod	_	_
21	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
22	comunicação	comunicação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	nmod	_	_
23	massivos	massivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	20	amod	_	_
24	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
25	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	aux:pass	_	_
26	estimuladas	estimular	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	5	ccomp	_	_
27	a	a	SCONJ	_	_	28	mark	_	_
28	construírem	construir	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	26	xcomp	_	_
29	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	ideal	ideal	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	obj	_	_
31	de	de	ADP	_	_	32	case	_	_
32	consumismo	consumismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
33	desenfreado	desenfrear	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	32	acl	_	_
34	,	,	PUNCT	_	_	35	punct	_	_
35	tento	tento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	obl	_	_
36	em	em	ADP	_	_	37	case	_	_
37	vista	vista	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	35	fixed	_	_
38	que	que	SCONJ	_	_	40	mark	_	_
39	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	40	advmod	_	_
40	possuem	possuir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	35	acl:relcl	_	_
41	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	discernimento	discernimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	40	obj	_	_
43	entre	entre	ADP	_	_	44	case	_	_
44	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	42	nmod	_	_
45	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	47	nsubj	_	_
46	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	47	cop	_	_
47	necessário	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	44	acl:relcl	_	_
48	e	e	CCONJ	_	_	49	cc	_	_
49	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	44	conj	_	_
50	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	52	nsubj	_	_
51	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	52	cop	_	_
52	supérfluo	supérfluo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	49	acl:relcl	_	_
53	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-6
# text = Imersa nessa logística, encontra-se a participação de famosos em propagandas ou mesmo a alusão a desenhos animados, que visam ao convencimento da criança de que aquele produto anunciado é essencial.
1	Imersa	imerso	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	advcl	_	_
2	em	em	ADP	_	_	4	case	_	_
3	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	4	det	_	_
4	logística	logística	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	1	obl	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
6	encontra	encontrar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
7	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	6	expl	_	_
8	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	participação	participação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nsubj	_	_
10	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
11	famosos	famoso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	9	nmod	_	_
12	em	em	ADP	_	_	13	case	_	_
13	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	9	nmod	_	_
14	ou	ou	CCONJ	_	_	17	cc	_	_
15	mesmo	mesmo	ADV	_	_	17	advmod	_	_
16	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	alusão	alusão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	conj	_	_
18	a	a	ADP	_	_	19	case	_	_
19	desenhos	desenho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	17	nmod	_	_
20	animados	animar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	19	acl	_	_
21	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
22	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	23	nsubj	_	_
23	visam	visar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	acl:relcl	_	_
24	a	a	ADP	_	_	26	case	_	_
25	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	convencimento	convencimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	obj	_	_
27	de	de	ADP	_	_	29	case	_	_
28	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	criança	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	_	_
30	de	de	SCONJ	_	_	36	mark	_	_
31	que	que	SCONJ	_	_	36	mark	_	_
32	aquele	aquele	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	33	det	_	_
33	produto	produto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	36	nsubj	_	_
34	anunciado	anunciar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	33	acl	_	_
35	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	cop	_	_
36	essencial	essencial	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	ccomp	_	_
37	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-7
# text = Isso evidencia a falta de regulamentação no setor de propagandas do país, já que não há sequer determinação de horários para a veiculação delas, proporcionando uma recepção massiva daquilo que é divulgado para o público infantil.
1	Isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	2	nsubj	_	_
2	evidencia	evidenciar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
3	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	falta	falta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	obj	_	_
5	de	de	ADP	_	_	6	case	_	_
6	regulamentação	regulamentação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	4	nmod	_	_
7	em	em	ADP	_	_	9	case	_	_
8	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	setor	setor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
11	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	9	nmod	_	_
12	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	país	país	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
16	já	já	SCONJ	_	ExtPos=SCONJ	19	mark	_	_
17	que	que	SCONJ	_	_	16	fixed	_	_
18	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	19	advmod	_	_
19	há	haver	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	advcl	_	_
20	sequer	sequer	ADV	_	_	19	advmod	_	_
21	determinação	determinação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	obj	_	_
22	de	de	ADP	_	_	23	case	_	_
23	horários	horário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	nmod	_	_
24	para	para	ADP	_	_	26	case	_	_
25	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	veiculação	veiculação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	21	nmod	_	_
27	de	de	ADP	_	_	28	case	_	_
28	elas	ele	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	26	nmod	_	_
29	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
30	proporcionando	proporcionar	VERB	_	VerbForm=Ger	19	advcl	_	_
31	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	recepção	recepção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	30	obj	_	_
33	massiva	massivo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	amod	_	_
34	de	de	ADP	_	_	35	case	_	_
35	aquilo	aquilo	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	32	nmod	_	_
36	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	38	nsubj:pass	_	_
37	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	38	aux:pass	_	_
38	divulgado	divulgar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	35	acl:relcl	_	_
39	para	para	ADP	_	_	41	case	_	_
40	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	público	público	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	38	obl	_	_
42	infantil	infantil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	41	amod	_	_
43	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-8
# text = A par disso, aqueles que são responsáveis pela promoção de tais propostas de adesão ao consumo mostram-se contrários à concretização da proposta, ratificando a preocupação exclusivamente econômica com a realização de uma publicidade desregulamentada.
1	A	a	ADP	_	_	4	case	_	_
2	par	par	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	obl	_	_
3	de	de	ADP	_	_	1	fixed	_	_
4	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	2	nmod	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
6	aqueles	aquele	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	21	nsubj	_	_
7	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	9	nsubj	_	_
8	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	cop	_	_
9	responsáveis	responsável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	6	acl:relcl	_	_
10	por	por	ADP	_	_	12	case	_	_
11	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	promoção	promoção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	obl	_	_
13	de	de	ADP	_	_	15	case	_	_
14	tais	tal	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	15	det	_	_
15	propostas	proposta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	nmod	_	_
16	de	de	ADP	_	_	17	case	_	_
17	adesão	adesão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	nmod	_	_
18	a	a	ADP	_	_	20	case	_	_
19	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
21	mostram	mostrar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
22	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	21	expl	_	_
23	contrários	contrário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	xcomp	_	_
24	a	a	ADP	_	_	26	case	_	_
25	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	concretização	concretização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	obl	_	_
27	de	de	ADP	_	_	29	case	_	_
28	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	proposta	proposta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	_	_
30	,	,	PUNCT	_	_	31	punct	_	_
31	ratificando	ratificar	VERB	_	VerbForm=Ger	21	advcl	_	_
32	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	preocupação	preocupação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	31	obj	_	_
34	exclusivamente	exclusivamente	ADV	_	_	35	advmod	_	_
35	econômica	econômico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	33	amod	_	_
36	com	com	ADP	_	_	38	case	_	_
37	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	realização	realização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	31	obl	_	_
39	de	de	ADP	_	_	41	case	_	_
40	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	publicidade	publicidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	38	nmod	_	_
42	desregulamentada	desregulamentar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	41	acl	_	_
43	.	.	PUNCT	_	_	21	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-9
# text = É certo que a mídia constitui um instrumento de massificação da sociedade e, por serem indivíduos que ainda estão em processo de construção do caráter, as crianças necessitam de medidas protecionistas, que garantam sua integridade mental.
1	É	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	certo	certo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
3	que	que	SCONJ	_	_	6	mark	_	_
4	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	mídia	mídia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nsubj	_	_
6	constitui	constituir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	csubj	_	_
7	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	instrumento	instrumento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	obj	_	_
9	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
10	massificação	massificação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	nmod	_	_
11	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
12	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	e	e	CCONJ	_	_	32	cc	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	18	punct	_	_
16	por	por	SCONJ	_	_	18	mark	_	_
17	serem	ser	AUX	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	18	cop	_	_
18	indivíduos	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	32	advcl	_	_
19	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	23	nsubj	_	_
20	ainda	ainda	ADV	_	_	23	advmod	_	_
21	estão	estar	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	cop	_	_
22	em	em	ADP	_	_	23	case	_	_
23	processo	processo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	acl:relcl	_	_
24	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
25	construção	construção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
26	de	de	ADP	_	_	28	case	_	_
27	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	caráter	caráter	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	nmod	_	_
29	,	,	PUNCT	_	_	18	punct	_	_
30	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	31	det	_	_
31	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	nsubj	_	_
32	necessitam	necessitar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	conj	_	_
33	de	de	ADP	_	_	34	case	_	_
34	medidas	medida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	obj	_	_
35	protecionistas	protecionista	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	34	amod	_	_
36	,	,	PUNCT	_	_	38	punct	_	_
37	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	38	nsubj	_	_
38	garantam	garantir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	acl:relcl	_	_
39	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	40	det	_	_
40	integridade	integridade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	38	obj	_	_
41	mental	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	40	amod	_	_
42	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-10
# text = Nessa perspectiva, deve-se proibir a veiculação de propagandas infantis em determinados horários, como naqueles em que há uma programação destinada a esse público; com a instituição de leis federais.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	perspectiva	perspectiva	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	5	nsubj	_	_
7	proibir	proibir	VERB	_	VerbForm=Inf	5	xcomp	_	_
8	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	veiculação	veiculação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
10	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
11	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	9	nmod	_	_
12	infantis	infantil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	11	amod	_	_
13	em	em	ADP	_	_	15	case	_	_
14	determinados	determinar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	15	acl	_	_
15	horários	horário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	7	obl	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
17	como	como	ADP	_	_	19	case	_	_
18	em	em	ADP	_	_	19	case	_	_
19	aqueles	aquele	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	9	nmod	_	_
20	em	em	ADP	_	_	21	case	_	_
21	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	22	obl	_	_
22	há	haver	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	acl:relcl	_	_
23	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	programação	programação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	obj	_	_
25	destinada	destinar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	24	acl	_	_
26	a	a	ADP	_	_	28	case	_	_
27	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	28	det	_	_
28	público	público	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	obj	_	_
29	;	;	PUNCT	_	_	32	punct	_	_
30	com	com	ADP	_	_	32	case	_	_
31	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	instituição	instituição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	obl	_	_
33	de	de	ADP	_	_	34	case	_	_
34	leis	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	nmod	_	_
35	federais	federal	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	34	amod	_	_
36	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-11
# text = Dessa forma, anunciantes e emissoras devem ser fiscalizados e punidos com aplicação de multas em caso de desrespeito ao estabelecido.
1	De	de	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	anunciantes	anunciante	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	nsubj:pass	_	_
6	e	e	CCONJ	_	_	7	cc	_	_
7	emissoras	emissor	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	conj	_	_
8	devem	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
9	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	10	aux:pass	_	_
10	fiscalizados	fiscalizar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	8	xcomp	_	_
11	e	e	CCONJ	_	_	12	cc	_	_
12	punidos	punir	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	10	conj	_	_
13	com	com	ADP	_	_	14	case	_	_
14	aplicação	aplicação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	obl	_	_
15	de	de	ADP	_	_	16	case	_	_
16	multas	multa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	14	nmod	_	_
17	em	em	ADP	_	_	18	case	_	_
18	caso	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	nmod	_	_
19	de	de	ADP	_	_	20	case	_	_
20	desrespeito	desrespeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	nmod	_	_
21	a	a	ADP	_	_	23	case	_	_
22	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	estabelecido	estabelecido	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
24	.	.	PUNCT	_	_	10	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-12
# text = Além disso, é necessária a introdução de disciplinas de educação financeira e direcionada ao consumo, visando à formação de consumidores conscientes.
1	Além	além	ADV	_	ExtPos=CCONJ	3	cc	_	_
2	de	de	ADP	_	_	1	fixed	_	_
3	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	necessária	necessário	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	0	root	_	_
7	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	introdução	introdução	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nsubj	_	_
9	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
10	disciplinas	disciplina	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	nmod	_	_
11	de	de	ADP	_	_	12	case	_	_
12	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
13	financeira	financeiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	amod	_	_
14	e	e	CCONJ	_	_	15	cc	_	_
15	direcionada	direcionar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	13	conj	_	_
16	a	a	ADP	_	_	18	case	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	obj	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
20	visando	visar	VERB	_	VerbForm=Ger	6	advcl	_	_
21	a	a	ADP	_	_	23	case	_	_
22	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	obj	_	_
24	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
25	consumidores	consumidor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	23	nmod	_	_
26	conscientes	consciente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	amod	_	_
27	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_9516:s-13
# text = Assim, a criança deixará de ser alvo dessas práticas apelativas.
1	Assim	assim	ADV	_	_	8	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	criança	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	nsubj	_	_
5	deixará	deixar	VERB	_	ExtPos=AUX|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	de	de	SCONJ	_	_	8	mark	_	_
7	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	8	cop	_	_
8	alvo	alvo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	xcomp	_	_
9	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
10	essas	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	11	det	_	_
11	práticas	prática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	nmod	_	_
12	apelativas	apelativo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	11	amod	_	_
13	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_