# newdoc id = TEK_6798
# sent_id = TEK_6798:s-1
# text = "O Período Colonial do Brasil, ao longo dos séculos XVi e XIX, foi marcado pela tentativa de converter os índios ao catolicismo, em função do pensamento português de soberania.
1	"	"	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
2	O	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	Período	Período	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	20	nsubj:pass	_	_
4	Colonial	Colonial	PROPN	_	Number=Sing	3	flat:name	_	_
5	de	de	ADP	_	_	7	case	_	_
6	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Brasil	Brasil	PROPN	_	Number=Sing	3	nmod	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
9	a	a	ADP	_	_	11	case	_	_
10	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	longo	longo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
12	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
13	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	séculos	século	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	nmod	_	_
15	XVi	xvi	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	14	amod	_	_
16	e	e	CCONJ	_	_	17	cc	_	_
17	XIX	xix	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	15	conj	_	_
18	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
19	foi	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	20	aux:pass	_	_
20	marcado	marcar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	root	_	_
21	por	por	ADP	_	_	23	case	_	_
22	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	tentativa	tentativa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl:agent	_	_
24	de	de	SCONJ	_	_	25	mark	_	_
25	converter	converter	VERB	_	VerbForm=Inf	23	acl	_	_
26	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	27	det	_	_
27	índios	índio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	obj	_	_
28	a	a	ADP	_	_	30	case	_	_
29	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	catolicismo	catolicismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	iobj	_	_
31	,	,	PUNCT	_	_	25	punct	_	_
32	em	em	ADP	_	_	33	case	_	_
33	função	função	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	25	obl	_	_
34	de	de	ADP	_	_	36	case	_	_
35	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	pensamento	pensamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	33	nmod	_	_
37	português	português	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	36	amod	_	_
38	de	de	ADP	_	_	39	case	_	_
39	soberania	soberania	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	36	nmod	_	_
40	.	.	PUNCT	_	_	20	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-2
# text = Embora date de séculos atrás, a intolerância religiosa no país, em pleno século XXI, sugere as memas conotações de sua origem: imposições de dogmas e violência.
1	Embora	embora	SCONJ	_	_	2	mark	_	_
2	date	datar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	advcl	_	_
3	de	de	ADP	_	_	4	case	_	_
4	séculos	século	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
5	atrás	atrás	ADV	_	_	4	advmod	_	_
6	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
7	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	intolerância	intolerância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	nsubj	_	_
9	religiosa	religioso	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
10	em	em	ADP	_	_	12	case	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	país	país	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
14	em	em	ADP	_	_	16	case	_	_
15	pleno	pleno	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	amod	_	_
16	século	século	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	obl	_	_
17	XXI	xxi	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	16	amod	_	_
18	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
19	sugere	sugerir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
20	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
21	memas	memo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	22	amod	_	_
22	conotações	conotação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	19	obj	_	_
23	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
24	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	25	det	_	_
25	origem	origem	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	:	:	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
27	imposições	imposição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	22	appos	_	_
28	de	de	ADP	_	_	29	case	_	_
29	dogmas	dogma	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	27	nmod	_	_
30	e	e	CCONJ	_	_	31	cc	_	_
31	violência	violência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	29	conj	_	_
32	.	.	PUNCT	_	_	19	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-3
# text = No entanto, a lenta mudança de mentalidade social e o receio de denunciar dificultam a resolução dessa problemática, o que configura um grave problema social.
1	Em	em	ADP	_	ExtPos=CCONJ	16	cc	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	1	fixed	_	_
3	entanto	entanto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	1	fixed	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
6	lenta	lento	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	amod	_	_
7	mudança	mudança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	nsubj	_	_
8	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
9	mentalidade	mentalidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	nmod	_	_
10	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	amod	_	_
11	e	e	CCONJ	_	_	13	cc	_	_
12	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	receio	receio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	conj	_	_
14	de	de	SCONJ	_	_	15	mark	_	_
15	denunciar	denunciar	VERB	_	VerbForm=Inf	13	acl	_	_
16	dificultam	dificultar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
17	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	resolução	resolução	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	obj	_	_
19	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
20	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	21	det	_	_
21	problemática	problemática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	nmod	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
23	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	16	appos	_	_
24	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	25	nsubj	_	_
25	configura	configurar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	acl:relcl	_	_
26	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
27	grave	grave	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	amod	_	_
28	problema	problema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	obj	_	_
29	social	social	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	amod	_	_
30	.	.	PUNCT	_	_	16	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-4
# text = Nesse contexto, é importante salientar que, segundo Sócrates, os erros são consequência da ignorância humana, Logo, é válido analisar que o desconhecimento acerca de crenças diferentes influi decisivamente em comportamentos inadequados contra pessoas que seguem linhas de pensamento opostas.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	contexto	contexto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	importante	importante	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
7	salientar	salientar	VERB	_	VerbForm=Inf	6	csubj	_	_
8	que	que	SCONJ	_	_	16	mark	_	_
9	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
10	segundo	segundo	ADP	_	_	11	case	_	_
11	Sócrates	Sócrates	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
13	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	erros	erro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	16	nsubj	_	_
15	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	cop	_	_
16	consequência	consequência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	ccomp	_	_
17	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
18	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	ignorância	ignorância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	humana	humano	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	amod	_	_
21	,	,	PUNCT	_	_	25	punct	_	_
22	Logo	logo	ADV	_	_	25	advmod	_	_
23	,	,	PUNCT	_	_	22	punct	_	_
24	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	cop	_	_
25	válido	válido	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	parataxis	_	_
26	analisar	analisar	VERB	_	VerbForm=Inf	25	csubj	_	_
27	que	que	SCONJ	_	_	34	mark	_	_
28	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	desconhecimento	desconhecimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	nsubj	_	_
30	acerca	acerca	ADV	_	_	32	advmod	_	_
31	de	de	ADP	_	_	32	case	_	_
32	crenças	crença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	29	nmod	_	_
33	diferentes	diferente	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	amod	_	_
34	influi	influir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	ccomp	_	_
35	decisivamente	decisivamente	ADV	_	_	34	advmod	_	_
36	em	em	ADP	_	_	37	case	_	_
37	comportamentos	comportamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	34	obj	_	_
38	inadequados	inadequado	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	37	amod	_	_
39	contra	contra	ADP	_	_	40	case	_	_
40	pessoas	pessoa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	37	nmod	_	_
41	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	42	nsubj	_	_
42	seguem	seguir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	40	acl:relcl	_	_
43	linhas	linha	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	42	obj	_	_
44	de	de	ADP	_	_	45	case	_	_
45	pensamento	pensamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	43	nmod	_	_
46	opostas	oposto	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	43	acl	_	_
47	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-5
# text = À vista disso, é interessante ressaltar que, em algumas religiões, o contato com perspectivas de outras crenças não é permitido.
1	A	a	ADP	_	_	3	case	_	_
2	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	vista	vista	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
4	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
5	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
7	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	cop	_	_
8	interessante	interessante	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
9	ressaltar	ressaltar	VERB	_	VerbForm=Inf	8	csubj	_	_
10	que	que	SCONJ	_	_	25	mark	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
12	em	em	ADP	_	_	14	case	_	_
13	algumas	algum	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	14	det	_	_
14	religiões	religião	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	25	obl	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
16	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	contato	contato	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	nsubj:pass	_	_
18	com	com	ADP	_	_	19	case	_	_
19	perspectivas	perspectiva	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	17	nmod	_	_
20	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
21	outras	outro	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	22	det	_	_
22	crenças	crença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	19	nmod	_	_
23	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	25	advmod	_	_
24	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux:pass	_	_
25	permitido	permitir	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	9	ccomp	_	_
26	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-6
# text = Ainda assim, conhecer a lei é fundamental para compreender o direito à liberdade de dogmas e, portante, para respeitar as visões díspares.
1	Ainda	ainda	ADV	_	ExtPos=CCONJ	8	cc	_	_
2	assim	assim	ADV	_	_	1	fixed	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
4	conhecer	conhecer	VERB	_	VerbForm=Inf	8	csubj	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	lei	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	4	obj	_	_
7	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	cop	_	_
8	fundamental	fundamental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	0	root	_	_
9	para	para	SCONJ	_	_	10	mark	_	_
10	compreender	compreender	VERB	_	VerbForm=Inf	8	advcl	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	direito	direito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
13	a	a	ADP	_	_	15	case	_	_
14	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	liberdade	liberdade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	de	de	ADP	_	_	17	case	_	_
17	dogmas	dogma	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	15	nmod	_	_
18	e	e	CCONJ	_	_	23	cc	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
20	portante	portante	ADV	_	_	23	advmod	_	_
21	,	,	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
22	para	para	SCONJ	_	_	23	mark	_	_
23	respeitar	respeitar	VERB	_	VerbForm=Inf	10	conj	_	_
24	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
25	visões	visão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	23	obj	_	_
26	díspares	díspar	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	25	amod	_	_
27	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-7
# text = Além disso, é cabível enfatizar que, de acordo com Paulo Freire, um seu livro ""Pedagogia do Oprimido"", é necessário buscar uma ""cultura de paz"".
1	Além	além	ADV	_	ExtPos=CCONJ	3	cc	_	_
2	de	de	ADP	_	_	1	fixed	_	_
3	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	cabível	cabível	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
7	enfatizar	enfatizar	VERB	_	VerbForm=Inf	6	csubj	_	_
8	que	que	SCONJ	_	_	29	mark	_	_
9	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
10	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
11	acordo	acordo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
12	com	com	ADP	_	_	13	case	_	_
13	Paulo	Paulo	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
14	Freire	Freire	PROPN	_	Number=Sing	13	flat:name	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
16	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
17	seu	seu	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Prs	18	det	_	_
18	livro	livro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	nsubj	_	_
19	"	"	PUNCT	_	_	21	punct	_	_
20	"	"	PUNCT	_	_	21	punct	_	_
21	Pedagogia	Pedagogia	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	appos	_	_
22	de	de	ADP	_	_	24	case	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	Oprimido	Oprimido	PROPN	_	Number=Sing	21	nmod	_	_
25	"	"	PUNCT	_	_	21	punct	_	_
26	"	"	PUNCT	_	_	21	punct	_	_
27	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
28	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	cop	_	_
29	necessário	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	ccomp	_	_
30	buscar	buscar	VERB	_	VerbForm=Inf	29	csubj	_	_
31	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
32	"	"	PUNCT	_	_	34	punct	_	_
33	"	"	PUNCT	_	_	34	punct	_	_
34	cultura	cultura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	30	obj	_	_
35	de	de	ADP	_	_	36	case	_	_
36	paz	paz	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	34	nmod	_	_
37	"	"	PUNCT	_	_	34	punct	_	_
38	"	"	PUNCT	_	_	34	punct	_	_
39	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-8
# text = De maneira análoga, muitos religiosos, a fim de evitar conflitos, hesitam em denunciar casos de intolerância, sobretudo quando envolvem violência.
1	De	de	ADP	_	_	2	case	_	_
2	maneira	maneira	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	obl	_	_
3	análoga	análogo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	2	amod	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
5	muitos	muito	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	6	det	_	_
6	religiosos	religioso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	14	nsubj	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
8	a	a	ADP	_	ExtPos=SCONJ	11	mark	_	_
9	fim	fim	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	8	fixed	_	_
10	de	de	ADP	_	_	8	fixed	_	_
11	evitar	evitar	VERB	_	VerbForm=Inf	14	advcl	_	_
12	conflitos	conflito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	obj	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
14	hesitam	hesitar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
15	em	em	SCONJ	_	_	16	mark	_	_
16	denunciar	denunciar	VERB	_	VerbForm=Inf	14	xcomp	_	_
17	casos	caso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	16	obj	_	_
18	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
19	intolerância	intolerância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
21	sobretudo	sobretudo	ADV	_	_	23	advmod	_	_
22	quando	quando	SCONJ	_	_	23	mark	_	_
23	envolvem	envolver	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	advcl	_	_
24	violência	violência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	obj	_	_
25	.	.	PUNCT	_	_	14	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-9
# text = Entretanto, omitircrimes, ao contrário do que se pensa, significa colaborar com a insistência da discriminação, o que funciona como um forte empecilho para resolução dessa problemática.
1	Entretanto	entretanto	ADV	_	_	14	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	omitircrimes	omitircrime	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	14	nsubj	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
5	a	a	ADP	_	_	7	case	_	_
6	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	contrário	contrário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
8	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
9	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	nmod	_	_
10	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	12	obj	_	_
11	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	12	nsubj	_	_
12	pensa	pensar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	acl:relcl	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
14	significa	significar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
15	colaborar	colaborar	VERB	_	VerbForm=Inf	14	xcomp	_	_
16	com	com	ADP	_	_	18	case	_	_
17	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	insistência	insistência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	obj	_	_
19	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
20	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	discriminação	discriminação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	nmod	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
23	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	15	appos	_	_
24	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	25	nsubj	_	_
25	funciona	funcionar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	acl:relcl	_	_
26	como	como	ADP	_	_	29	case	_	_
27	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
28	forte	forte	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	amod	_	_
29	empecilho	empecilho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	xcomp	_	_
30	para	para	ADP	_	_	31	case	_	_
31	resolução	resolução	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	29	nmod	_	_
32	de	de	ADP	_	_	34	case	_	_
33	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	34	det	_	_
34	problemática	problemática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	31	nmod	_	_
35	.	.	PUNCT	_	_	14	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-10
# text = Sendo assim, é indispensável a adoção de medidas capazes de assegurar o respeito religioso e o exercício de denúncia.
1	Sendo	ser	AUX	_	ExtPos=ADV|VerbForm=Ger	5	obl	_	_
2	assim	assim	ADV	_	_	1	fixed	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
4	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
5	indispensável	indispensável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
6	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	adoção	adoção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	nsubj	_	_
8	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
9	medidas	medida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	7	nmod	_	_
10	capazes	capaz	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	9	amod	_	_
11	de	de	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
12	assegurar	assegurar	VERB	_	VerbForm=Inf	10	xcomp	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	respeito	respeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obj	_	_
15	religioso	religioso	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	amod	_	_
16	e	e	CCONJ	_	_	18	cc	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	exercício	exercício	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	conj	_	_
19	de	de	ADP	_	_	20	case	_	_
20	denúncia	denúncia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	nmod	_	_
21	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-11
# text = Posto isso, cabe ao Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Justiça, implementar aos livros didáticos de História um plano de aula que relacione a aculturação dos índios com a intolerância religiosa contemporânea, com o fito de despertar o senso crítico nos alunos; e além disso, promover palestras ministradas por defensores públicos acerca da liberdade de expressão garantida pela lei para que o respeito às diferentes posições seja conquistado.
1	Posto	postar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	advcl	_	_
2	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	1	obj	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
4	cabe	caber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
5	a	a	ADP	_	_	7	case	_	_
6	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Ministério	Ministério	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
8	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
9	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	Educação	Educação	PROPN	_	Number=Sing	7	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
12	em	em	ADP	_	_	13	case	_	_
13	parceria	parceria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	4	obl	_	_
14	com	com	ADP	_	_	16	case	_	_
15	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	Ministério	Ministério	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
18	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	Justiça	Justiça	PROPN	_	Number=Sing	16	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
21	implementar	implementar	VERB	_	VerbForm=Inf	4	csubj	_	_
22	a	a	ADP	_	_	24	case	_	_
23	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	livros	livro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	iobj	_	_
25	didáticos	didático	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	24	amod	_	_
26	de	de	ADP	_	_	27	case	_	_
27	História	História	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	24	nmod	_	_
28	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	plano	plano	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	obj	_	_
30	de	de	ADP	_	_	31	case	_	_
31	aula	aula	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	29	nmod	_	_
32	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	33	nsubj	_	_
33	relacione	relacionar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	acl:relcl	_	_
34	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	aculturação	aculturação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	33	obj	_	_
36	de	de	ADP	_	_	38	case	_	_
37	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	38	det	_	_
38	índios	índio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	35	nmod	_	_
39	com	com	ADP	_	_	41	case	_	_
40	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	intolerância	intolerância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	33	obl	_	_
42	religiosa	religioso	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	amod	_	_
43	contemporânea	contemporâneo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	amod	_	_
44	,	,	PUNCT	_	_	47	punct	_	_
45	com	com	ADP	_	_	47	case	_	_
46	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	47	det	_	_
47	fito	fito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	33	obl	_	_
48	de	de	SCONJ	_	_	49	mark	_	_
49	despertar	despertar	VERB	_	VerbForm=Inf	47	acl	_	_
50	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	51	det	_	_
51	senso	senso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	49	obj	_	_
52	crítico	crítico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	51	amod	_	_
53	em	em	ADP	_	_	55	case	_	_
54	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	55	det	_	_
55	alunos	aluno	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	49	obl	_	_
56	;	;	PUNCT	_	_	62	punct	_	_
57	e	e	CCONJ	_	_	62	cc	_	_
58	além	além	ADV	_	ExtPos=CCONJ	60	cc	_	_
59	de	de	ADP	_	_	58	fixed	_	_
60	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	62	conj	_	_
61	,	,	PUNCT	_	_	62	punct	_	_
62	promover	promover	VERB	_	VerbForm=Inf	33	conj	_	_
63	palestras	palestra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	62	obj	_	_
64	ministradas	ministrar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	63	acl	_	_
65	por	por	ADP	_	_	66	case	_	_
66	defensores	defensor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	64	obl:agent	_	_
67	públicos	público	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	66	amod	_	_
68	acerca	acerca	ADV	_	_	64	advmod	_	_
69	de	de	ADP	_	_	71	case	_	_
70	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	71	det	_	_
71	liberdade	liberdade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	68	obl	_	_
72	de	de	ADP	_	_	73	case	_	_
73	expressão	expressão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	71	nmod	_	_
74	garantida	garantir	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	71	acl	_	_
75	por	por	ADP	_	_	77	case	_	_
76	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	77	det	_	_
77	lei	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	74	obl:agent	_	_
78	para	para	SCONJ	_	_	87	mark	_	_
79	que	que	SCONJ	_	_	87	mark	_	_
80	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	81	det	_	_
81	respeito	respeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	87	nsubj:pass	_	_
82	a	a	ADP	_	_	85	case	_	_
83	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	85	det	_	_
84	diferentes	diferente	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	85	amod	_	_
85	posições	posição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	81	nmod	_	_
86	seja	ser	AUX	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	87	aux:pass	_	_
87	conquistado	conquistar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	74	advcl	_	_
88	.	.	PUNCT	_	_	4	punct	_	_

# sent_id = TEK_6798:s-12
# text = Ademais, a Polícia Civil deve criar uma ouvidoria anônima, tal como uma delegacia especializada, de modo a incentivar denúncias em prol do combate à problemática."
1	Ademais	ademais	ADV	_	_	7	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	Polícia	Polícia	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Fem|Number=Sing	6	nsubj	_	_
5	Civil	Civil	PROPN	_	Number=Sing	4	flat:name	_	_
6	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
7	criar	criar	VERB	_	VerbForm=Inf	6	xcomp	_	_
8	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	ouvidoria	ouvidoria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
10	anônima	anônimo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	amod	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
12	tal	tal	ADV	_	ExtPos=SCONJ	15	case	_	_
13	como	como	ADP	_	_	12	fixed	_	_
14	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	delegacia	delegacia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	nmod	_	_
16	especializada	especializar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	15	acl	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
18	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
19	modo	modo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
20	a	a	SCONJ	_	_	21	mark	_	_
21	incentivar	incentivar	VERB	_	VerbForm=Inf	19	acl	_	_
22	denúncias	denúncia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	21	obj	_	_
23	em	em	ADP	_	_	27	case	_	_
24	prol	prol	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	fixed	_	_
25	de	de	ADP	_	_	23	fixed	_	_
26	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	combate	combate	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
28	a	a	ADP	_	_	30	case	_	_
29	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	problemática	problemática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	nmod	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
32	"	"	PUNCT	_	_	7	punct	_	_