# newdoc id = TEK_3187
# sent_id = TEK_3187:s-1
# text = Desde o fim da Guerra Fria, em 1985, e a consolidação do modelo econômico capitalista, cresce no mundo o consumismo desenfreado.
1	Desde	desde	ADP	_	_	3	case	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	fim	fim	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	obl	_	_
4	de	de	ADP	_	_	6	case	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	Guerra	Guerra	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Fem|Number=Sing	3	nmod	_	_
7	Fria	Fria	PROPN	_	Number=Sing	6	flat:name	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
9	em	em	ADP	_	_	10	case	_	_
10	1985	1985	NUM	_	NumType=Card	3	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
12	e	e	CCONJ	_	_	14	cc	_	_
13	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	consolidação	consolidação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	conj	_	_
15	de	de	ADP	_	_	17	case	_	_
16	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	modelo	modelo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	econômico	econômico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	amod	_	_
19	capitalista	capitalista	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	amod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	14	punct	_	_
21	cresce	crescer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
22	em	em	ADP	_	_	24	case	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	mundo	mundo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	obl	_	_
25	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	consumismo	consumismo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	nsubj	_	_
27	desenfreado	desenfrear	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	26	acl	_	_
28	.	.	PUNCT	_	_	21	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-2
# text = Entretanto, as consequências dessa modernidade atingem o ser humano de maneira direta e indireta: através da dependência por compras e impactos ambientais causados por esse ato.
1	Entretanto	entretanto	ADV	_	_	8	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	consequências	consequência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	nsubj	_	_
5	de	de	ADP	_	_	7	case	_	_
6	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	modernidade	modernidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	4	nmod	_	_
8	atingem	atingir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
9	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	ser	ser	NOUN	_	ExtPos=NOUN|Gender=Masc|Number=Sing	8	obj	_	_
11	humano	humano	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	amod	_	_
12	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
13	maneira	maneira	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
14	direta	direto	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	amod	_	_
15	e	e	CCONJ	_	_	16	cc	_	_
16	indireta	indireto	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	conj	_	_
17	:	:	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
18	através	através	ADV	_	_	8	advmod	_	_
19	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
20	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	dependência	dependência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	obl	_	_
22	por	por	ADP	_	_	23	case	_	_
23	compras	compra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	21	nmod	_	_
24	e	e	CCONJ	_	_	25	cc	_	_
25	impactos	impacto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	23	conj	_	_
26	ambientais	ambiental	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	amod	_	_
27	causados	causar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	25	acl	_	_
28	por	por	ADP	_	_	30	case	_	_
29	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	30	det	_	_
30	ato	ato	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	27	obl:agent	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	8	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-3
# text = Nesse sentido, por serem frágeis e incapazes de diferenciar impulso de necessidade, as crianças tornaram-se um alvo fácil dos atos publicitários.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	sentido	sentido	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	por	por	SCONJ	_	_	7	mark	_	_
6	serem	ser	AUX	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	7	cop	_	_
7	frágeis	frágil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	advcl	_	_
8	e	e	CCONJ	_	_	9	cc	_	_
9	incapazes	incapaz	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	7	conj	_	_
10	de	de	SCONJ	_	_	11	mark	_	_
11	diferenciar	diferenciar	VERB	_	VerbForm=Inf	9	xcomp	_	_
12	impulso	impulso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	obj	_	_
13	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
14	necessidade	necessidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
16	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	crianças	criança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	18	nsubj	_	_
18	tornaram	tornar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
19	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	18	expl	_	_
20	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	alvo	alvo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	xcomp	_	_
22	fácil	fácil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	amod	_	_
23	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
24	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
25	atos	ato	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	nmod	_	_
26	publicitários	publicitário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	amod	_	_
27	.	.	PUNCT	_	_	18	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-4
# text = Por ser uma questão de cunho global, as ações de propagandas infantis também são vivenciadas no Brasil.
1	Por	por	SCONJ	_	_	4	mark	_	_
2	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	4	cop	_	_
3	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	questão	questão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	advcl	_	_
5	de	de	ADP	_	_	6	case	_	_
6	cunho	cunho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
7	global	global	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	amod	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
9	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	ações	ação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	16	nsubj:pass	_	_
11	de	de	ADP	_	_	12	case	_	_
12	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	10	nmod	_	_
13	infantis	infantil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	amod	_	_
14	também	também	ADV	_	_	16	advmod	_	_
15	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux:pass	_	_
16	vivenciadas	vivenciar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	root	_	_
17	em	em	ADP	_	_	19	case	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	obl	_	_
20	.	.	PUNCT	_	_	16	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-5
# text = Embora a economia passe por um período de recessão, a vontade de consumir pouco mudou nos brasileiros.
1	Embora	embora	SCONJ	_	_	4	mark	_	_
2	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	economia	economia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	4	nsubj	_	_
4	passe	passar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	advcl	_	_
5	por	por	ADP	_	_	7	case	_	_
6	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	período	período	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
8	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
9	recessão	recessão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
11	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	vontade	vontade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	nsubj	_	_
13	de	de	SCONJ	_	_	14	mark	_	_
14	consumir	consumir	VERB	_	VerbForm=Inf	12	acl	_	_
15	pouco	pouco	ADV	_	_	14	advmod	_	_
16	mudou	mudar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
17	em	em	ADP	_	_	19	case	_	_
18	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	19	det	_	_
19	brasileiros	brasileiro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	16	obl	_	_
20	.	.	PUNCT	_	_	16	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-6
# text = Com os jovens não é diferente, influenciados, muitas vezes, por paradigmas de inferioridade social impostos tanto pela mídia, quanto pela sociedade, além de geralmente serem desprovidos de uma educação de consumo, tornam-se adultos desorganizados financeiramente, ao passo que dão continuidade a esse ciclo vicioso.
1	Com	com	ADP	_	_	3	case	_	_
2	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	3	det	_	_
3	jovens	jovem	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	6	obl	_	_
4	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	6	advmod	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	diferente	diferente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
8	influenciados	influenciar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	6	advcl	_	_
9	,	,	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
10	muitas	muitas	ADP	_	_	11	case	_	_
11	vezes	vez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	obl	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
13	por	por	ADP	_	_	14	case	_	_
14	paradigmas	paradigma	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	obl:agent	_	_
15	de	de	ADP	_	_	16	case	_	_
16	inferioridade	inferioridade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
17	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	amod	_	_
18	impostos	impor	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	14	acl	_	_
19	tanto	tanto	ADV	_	_	22	advmod	_	_
20	por	por	ADP	_	_	22	case	_	_
21	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	mídia	mídia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	obl:agent	_	_
23	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
24	quanto	quanto	CCONJ	_	_	27	cc	_	_
25	por	por	ADP	_	_	27	case	_	_
26	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	conj	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	33	punct	_	_
29	além	além	ADV	_	ExtPos=SCONJ	33	cc	_	_
30	de	de	ADP	_	_	29	fixed	_	_
31	geralmente	geralmente	ADV	_	_	33	advmod	_	_
32	serem	ser	AUX	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	33	aux:pass	_	_
33	desprovidos	desprover	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	40	advcl	_	_
34	de	de	ADP	_	_	36	case	_	_
35	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	33	obj	_	_
37	de	de	ADP	_	_	38	case	_	_
38	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	36	nmod	_	_
39	,	,	PUNCT	_	_	33	punct	_	_
40	tornam	tornar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	conj	_	_
41	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	40	expl	_	_
42	adultos	adulto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	40	xcomp	_	_
43	desorganizados	desorganizar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	42	acl	_	_
44	financeiramente	financeiramente	ADV	_	_	43	advmod	_	_
45	,	,	PUNCT	_	_	43	punct	_	_
46	a	a	ADP	_	ExtPos=SCONJ	50	mark	_	_
47	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	fixed	_	_
48	passo	passo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	46	fixed	_	_
49	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	46	fixed	_	_
50	dão	dar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	40	advcl	_	_
51	continuidade	continuidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	50	obj	_	_
52	a	a	ADP	_	_	54	case	_	_
53	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	54	det	_	_
54	ciclo	ciclo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	50	iobj	_	_
55	vicioso	vicioso	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	54	amod	_	_
56	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-7
# text = Diante desse cenário, os prejuízos são sentidos também pela natureza, uma vez que o descarte de materiais gera poluição e mudança climática na Terra.
1	Diante	diante	ADV	_	ExtPos=ADP	4	case	_	_
2	de	de	ADP	_	_	1	fixed	_	_
3	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	det	_	_
4	cenário	cenário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
6	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	prejuízos	prejuízo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	9	nsubj:pass	_	_
8	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux:pass	_	_
9	sentidos	sentir	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	root	_	_
10	também	também	ADV	_	_	9	advmod	_	_
11	por	por	ADP	_	_	13	case	_	_
12	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	natureza	natureza	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	obl:agent	_	_
14	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
15	uma	um	DET	_	Definite=Ind|ExtPos=SCONJ|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	mark	_	_
16	vez	vez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	fixed	_	_
17	que	que	SCONJ	_	_	15	fixed	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	descarte	descarte	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	nsubj	_	_
20	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
21	materiais	material	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	19	nmod	_	_
22	gera	gerar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	advcl	_	_
23	poluição	poluição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	obj	_	_
24	e	e	CCONJ	_	_	25	cc	_	_
25	mudança	mudança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	conj	_	_
26	climática	climático	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	25	amod	_	_
27	em	em	ADP	_	_	29	case	_	_
28	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	Terra	terra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	obl	_	_
30	.	.	PUNCT	_	_	9	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-8
# text = No entanto, o Brasil carece de medidas capazes de intervir em ações publicitárias direcionadas àqueles que serão o futuro da nação, hoje, facilmente manipulados e influenciados por personagens infantis e pela modernização em que passam os produtos.
1	Em	em	ADP	_	ExtPos=CCONJ	7	cc	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	1	fixed	_	_
3	entanto	entanto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	1	fixed	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
5	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	nsubj	_	_
7	carece	carecer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
8	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
9	medidas	medida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	7	obj	_	_
10	capazes	capaz	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	9	amod	_	_
11	de	de	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
12	intervir	intervir	VERB	_	VerbForm=Inf	10	xcomp	_	_
13	em	em	ADP	_	_	14	case	_	_
14	ações	ação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	obj	_	_
15	publicitárias	publicitário	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	14	amod	_	_
16	direcionadas	direcionar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	14	acl	_	_
17	a	a	ADP	_	_	18	case	_	_
18	aqueles	aquele	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	16	obj	_	_
19	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	22	nsubj	_	_
20	serão	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	22	cop	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	futuro	futuro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	acl:relcl	_	_
23	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
24	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	nação	nação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
27	hoje	hoje	ADV	_	_	30	advmod	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
29	facilmente	facilmente	ADV	_	_	30	advmod	_	_
30	manipulados	manipular	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	18	acl	_	_
31	e	e	CCONJ	_	_	32	cc	_	_
32	influenciados	influenciar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	30	conj	_	_
33	por	por	ADP	_	_	34	case	_	_
34	personagens	personagem	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	obl:agent	_	_
35	infantis	infantil	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	34	amod	_	_
36	e	e	CCONJ	_	_	39	cc	_	_
37	por	por	ADP	_	_	39	case	_	_
38	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	modernização	modernização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	34	conj	_	_
40	em	em	ADP	_	_	41	case	_	_
41	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	42	obl	_	_
42	passam	passar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	acl:relcl	_	_
43	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	44	det	_	_
44	produtos	produto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	42	nsubj	_	_
45	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-9
# text = Em outras palavras, é preciso consumir de maneira consciente desde a infância, para que se construam valores e responsabilidade durante o desenvolvimento do indivíduo.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	outras	outro	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	3	det	_	_
3	palavras	palavra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	preciso	preciso	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
7	consumir	consumir	VERB	_	VerbForm=Inf	6	csubj	_	_
8	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
9	maneira	maneira	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	obl	_	_
10	consciente	consciente	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	amod	_	_
11	desde	desde	ADP	_	_	13	case	_	_
12	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	infância	infância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	obl	_	_
14	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
15	para	para	SCONJ	_	_	18	mark	_	_
16	que	que	SCONJ	_	_	18	mark	_	_
17	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	18	expl	_	_
18	construam	construar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	advcl	_	_
19	valores	valor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	nsubj	_	_
20	e	e	CCONJ	_	_	21	cc	_	_
21	responsabilidade	responsabilidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	conj	_	_
22	durante	durante	ADP	_	_	24	case	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	desenvolvimento	desenvolvimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	obl	_	_
25	de	de	ADP	_	_	27	case	_	_
26	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	indivíduo	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	24	nmod	_	_
28	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-10
# text = Dessa forma, sabe-se que coibir a propaganda voltada ao público infanto-juvenil não é a melhor medida para superar esse problema.
1	De	de	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	sabe	saber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	5	nsubj	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	20	mark	_	_
8	coibir	coibir	VERB	_	VerbForm=Inf	20	csubj	_	_
9	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	propaganda	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obj	_	_
11	voltada	voltar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	10	acl	_	_
12	a	a	ADP	_	_	14	case	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	público	público	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	obj	_	_
15	infanto-juvenil	infanto-juvenil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	amod	_	_
16	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	20	advmod	_	_
17	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	cop	_	_
18	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
19	melhor	melhor	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	amod	_	_
20	medida	medida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	ccomp	_	_
21	para	para	SCONJ	_	_	22	mark	_	_
22	superar	superar	VERB	_	VerbForm=Inf	20	acl	_	_
23	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	24	det	_	_
24	problema	problema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	obj	_	_
25	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-11
# text = Cabe aos pais, cobrarem ações do governo – criação de leis mais rigorosas – além de agirem diretamente na formação e educação de consumo dos filhos: impondo limites e dando noções financeiras ainda enquanto jovens.
1	Cabe	caber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
2	a	a	ADP	_	_	4	case	_	_
3	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	pais	pai	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	1	obj	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
6	cobrarem	cobrar	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	1	csubj	_	_
7	ações	ação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	obj	_	_
8	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
9	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	governo	governo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	–	–	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
12	criação	criação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	7	appos	_	_
13	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
14	leis	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	nmod	_	_
15	mais	mais	ADV	_	_	16	advmod	_	_
16	rigorosas	rigoroso	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	14	amod	_	_
17	–	–	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
18	além	além	ADV	_	ExtPos=SCONJ	20	cc	_	_
19	de	de	ADP	_	_	18	fixed	_	_
20	agirem	agir	VERB	_	Number=Plur|Person=3|VerbForm=Inf	6	conj	_	_
21	diretamente	diretamente	ADV	_	_	20	advmod	_	_
22	em	em	ADP	_	_	24	case	_	_
23	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	obj	_	_
25	e	e	CCONJ	_	_	26	cc	_	_
26	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	24	conj	_	_
27	de	de	ADP	_	_	28	case	_	_
28	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	26	nmod	_	_
29	de	de	ADP	_	_	31	case	_	_
30	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	31	det	_	_
31	filhos	filho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	28	nmod	_	_
32	:	:	PUNCT	_	_	33	punct	_	_
33	impondo	impor	VERB	_	VerbForm=Ger	20	advcl	_	_
34	limites	limite	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	33	obj	_	_
35	e	e	CCONJ	_	_	36	cc	_	_
36	dando	dar	VERB	_	VerbForm=Ger	33	conj	_	_
37	noções	noção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	36	obj	_	_
38	financeiras	financeiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	37	amod	_	_
39	ainda	ainda	ADV	_	_	41	advmod	_	_
40	enquanto	enquanto	ADV	_	_	41	case	_	_
41	jovens	jovem	ADJ	_	Number=Plur	36	obl	_	_
42	.	.	PUNCT	_	_	1	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-12
# text = Ademais, as escolas têm papel fundamental nesse segmento.
1	Ademais	ademais	ADV	_	_	5	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	escolas	escola	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	nsubj	_	_
5	têm	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	papel	papel	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
7	fundamental	fundamental	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	amod	_	_
8	em	em	ADP	_	_	10	case	_	_
9	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	10	det	_	_
10	segmento	segmento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
11	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_3187:s-13
# text = É imprescindível, também, utilizar a própria mídia para alertar sobre os problemas ambientais decorrentes do consumo em larga escala e incentivar o desenvolvimento sustentável.
1	É	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	imprescindível	imprescindível	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
4	também	também	ADV	_	_	2	advmod	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
6	utilizar	utilizar	VERB	_	VerbForm=Inf	2	csubj	_	_
7	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
8	própria	próprio	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Emp	9	det	_	_
9	mídia	mídia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	obj	_	_
10	para	para	SCONJ	_	_	11	mark	_	_
11	alertar	alertar	VERB	_	VerbForm=Inf	6	advcl	_	_
12	sobre	sobre	ADP	_	_	14	case	_	_
13	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	problemas	problema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	11	obj	_	_
15	ambientais	ambiental	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	14	amod	_	_
16	decorrentes	decorrente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	14	amod	_	_
17	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	consumo	consumo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	obl	_	_
20	em	em	ADP	_	_	22	case	_	_
21	larga	largo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	amod	_	_
22	escala	escala	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	obl	_	_
23	e	e	CCONJ	_	_	24	cc	_	_
24	incentivar	incentivar	VERB	_	VerbForm=Inf	11	conj	_	_
25	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	desenvolvimento	desenvolvimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	24	obj	_	_
27	sustentável	sustentável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	26	amod	_	_
28	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_