# newdoc id = TEK_2710
# sent_id = TEK_2710:s-1
# text = De acordo com Cláudio Mazzili, professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, vivemos em uma sociedade classista e hierarquizada em função do capital, na qual se instaura a lógica da discriminação e não a desejada inclusão social.
1	De	de	ADP	_	_	2	case	_	_
2	acordo	acordo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
3	com	com	ADP	_	_	4	case	_	_
4	Cláudio	Cláudio	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
5	Mazzili	Mazzili	PROPN	_	Number=Sing	4	flat:name	_	_
6	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
7	professor	professor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	4	appos	_	_
8	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
9	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	Universidade	Universidade	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Fem|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	Federal	Federal	PROPN	_	Number=Sing	10	flat:name	_	_
12	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Rio	Rio	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Number=Sing	10	nmod	_	_
15	Grande	Grande	PROPN	_	Number=Sing	14	flat:name	_	_
16	de	de	ADP	_	_	18	case	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	Sul	Sul	PROPN	_	Number=Sing	14	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	7	punct	_	_
20	vivemos	viver	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
21	em	em	ADP	_	_	23	case	_	_
22	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
24	classista	classista	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	amod	_	_
25	e	e	CCONJ	_	_	26	cc	_	_
26	hierarquizada	hierarquizar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	24	conj	_	_
27	em	em	ADP	_	_	28	case	_	_
28	função	função	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	obl	_	_
29	de	de	ADP	_	_	31	case	_	_
30	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	capital	capital	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	nmod	_	_
32	,	,	PUNCT	_	_	37	punct	_	_
33	em	em	ADP	_	_	35	case	_	_
34	a	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	qual	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	37	obl	_	_
36	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	37	expl	_	_
37	instaura	instaurar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	31	acl:relcl	_	_
38	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	lógica	lógica	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	37	nsubj	_	_
40	de	de	ADP	_	_	42	case	_	_
41	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	discriminação	discriminação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	39	nmod	_	_
43	e	e	CCONJ	_	_	47	cc	_	_
44	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	47	advmod	_	_
45	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	47	det	_	_
46	desejada	desejar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	47	acl	_	_
47	inclusão	inclusão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	39	conj	_	_
48	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	47	amod	_	_
49	.	.	PUNCT	_	_	20	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-2
# text = Esse pensamento permite estabelecer um paralelo com a precária democratização do acesso ao cinema no Brasil, uma vez que essa importante fonte cultural está, majoritariamente, concentrada em zonas de alto poder aquisitivo.
1	Esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	2	det	_	_
2	pensamento	pensamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	nsubj	_	_
3	permite	permitir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	estabelecer	estabelecer	VERB	_	VerbForm=Inf	3	xcomp	_	_
5	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	paralelo	paralelo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
7	com	com	ADP	_	_	10	case	_	_
8	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
9	precária	precário	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	amod	_	_
10	democratização	democratização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
11	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
12	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	a	a	ADP	_	_	16	case	_	_
15	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	cinema	cinema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	em	em	ADP	_	_	19	case	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
21	uma	um	DET	_	Definite=Ind|ExtPos=SCONJ|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	mark	_	_
22	vez	vez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	21	fixed	_	_
23	que	que	SCONJ	_	_	21	fixed	_	_
24	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	26	det	_	_
25	importante	importante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	amod	_	_
26	fonte	fonte	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	nsubj	_	_
27	cultural	cultural	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	amod	_	_
28	está	estar	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	cop	_	_
29	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
30	majoritariamente	majoritariamente	ADV	_	_	32	advmod	_	_
31	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
32	concentrada	concentrar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	3	advcl	_	_
33	em	em	ADP	_	_	34	case	_	_
34	zonas	zona	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	obl	_	_
35	de	de	ADP	_	_	37	case	_	_
36	alto	alto	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	37	amod	_	_
37	poder	poder	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	nmod	_	_
38	aquisitivo	aquisitivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	37	amod	_	_
39	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-3
# text = Entretanto, se usada de forma a auxiliar na democratização cultural — principalmente nas zonas periféricas —, o cinema pode ser uma importante ferramenta no avanço educacional do país.
1	Entretanto	entretanto	ADV	_	_	23	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	se	se	SCONJ	_	_	4	mark	_	_
4	usada	usar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	23	advcl	_	_
5	de	de	ADP	_	_	6	case	_	_
6	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	4	obl	_	_
7	a	a	SCONJ	_	_	8	mark	_	_
8	auxiliar	auxiliar	VERB	_	VerbForm=Inf	6	acl	_	_
9	em	em	ADP	_	_	11	case	_	_
10	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	democratização	democratização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obj	_	_
12	cultural	cultural	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	amod	_	_
13	—	—	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
14	principalmente	principalmente	ADV	_	_	17	advmod	_	_
15	em	em	ADP	_	_	17	case	_	_
16	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	zonas	zona	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	11	nmod	_	_
18	periféricas	periférico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	17	amod	_	_
19	—	—	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	4	punct	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	cinema	cinema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	nsubj	_	_
23	pode	poder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
24	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	27	cop	_	_
25	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
26	importante	importante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
27	ferramenta	ferramenta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	xcomp	_	_
28	em	em	ADP	_	_	30	case	_	_
29	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	avanço	avanço	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	27	nmod	_	_
31	educacional	educacional	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	30	amod	_	_
32	de	de	ADP	_	_	34	case	_	_
33	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	país	país	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
35	.	.	PUNCT	_	_	23	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-4
# text = Deve-se pontuar, de início, que o Brasil é, infelizmente, um país estratificado e desigual.
1	Deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
2	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
3	pontuar	pontuar	VERB	_	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	de	de	ADP	_	_	6	case	_	_
6	início	início	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
8	que	que	SCONJ	_	_	16	mark	_	_
9	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	nsubj	_	_
11	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	cop	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
13	infelizmente	infelizmente	ADV	_	_	16	advmod	_	_
14	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
15	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	país	país	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	ccomp	_	_
17	estratificado	estratificar	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	16	acl	_	_
18	e	e	CCONJ	_	_	19	cc	_	_
19	desigual	desigual	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	conj	_	_
20	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-5
# text = Desde a sua gênese (considerando-se a perspectiva ibérica), a América foi pensada como uma colônia de exploração, na qual a educação não só era desestimulada, como era proibida.
1	Desde	desde	ADP	_	_	4	case	_	_
2	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	4	det	_	_
4	gênese	gênese	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	obl	_	_
5	(	(	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
6	considerando	considerar	VERB	_	VerbForm=Ger	16	advcl	_	_
7	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	6	nsubj	_	_
8	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	perspectiva	perspectiva	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	obj	_	_
10	ibérica	ibérico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	amod	_	_
11	)	)	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
13	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	América	América	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	nsubj:pass	_	_
15	foi	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	16	aux:pass	_	_
16	pensada	pensar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	root	_	_
17	como	como	ADP	_	_	19	case	_	_
18	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	colônia	colônia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	xcomp	_	_
20	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
21	exploração	exploração	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	nmod	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	31	punct	_	_
23	em	em	ADP	_	_	25	case	_	_
24	a	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	qual	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	31	obl	_	_
26	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	31	nsubj:pass	_	_
28	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	29	advmod	_	_
29	só	só	ADV	_	_	31	advmod	_	_
30	era	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	31	aux:pass	_	_
31	desestimulada	desestimular	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	19	acl:relcl	_	_
32	,	,	PUNCT	_	_	31	punct	_	_
33	como	como	ADV	_	_	35	advmod	_	_
34	era	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	35	aux:pass	_	_
35	proibida	proibir	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	31	advcl	_	_
36	.	.	PUNCT	_	_	16	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-6
# text = É dentro desse contexto exploratório que se estruturou a sociedade brasileira, a qual tem — como uma das consequências “modernas” — a gentrificação, isto é, o afastamento dos indivíduos com baixo poder aquisitivo dos grandes centros urbanos, o que os deixa ainda mais distantes da infraestrutura social destina à educação, à cultura e ao entretenimento educativo.
1	É	é	SCONJ	_	_	9	mark	_	_
2	dentro	dentro	ADV	_	_	9	advmod	_	_
3	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
4	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	det	_	_
5	contexto	contexto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
6	exploratório	exploratório	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	amod	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	9	mark	_	_
8	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	9	expl	_	_
9	estruturou	estruturar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
10	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	nsubj	_	_
12	brasileira	brasileiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	amod	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	16	punct	_	_
14	a	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	qual	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	16	nsubj	_	_
16	tem	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	acl:relcl	_	_
17	—	—	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
18	como	como	ADP	_	_	19	case	_	_
19	uma	um	NUM	_	NumType=Card	16	xcomp	_	_
20	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
21	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	consequências	consequência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	19	nmod	_	_
23	“	“	PUNCT	_	_	24	punct	_	_
24	modernas	moderno	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	22	amod	_	_
25	”	”	PUNCT	_	_	28	punct	_	_
26	—	—	PUNCT	_	_	28	punct	_	_
27	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	gentrificação	gentrificação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	appos	_	_
29	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
30	isto	isto	PRON	_	ExtPos=CCONJ|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	34	cc	_	_
31	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	30	fixed	_	_
32	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
33	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	afastamento	afastamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	conj	_	_
35	de	de	ADP	_	_	37	case	_	_
36	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
37	indivíduos	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	34	nmod	_	_
38	com	com	ADP	_	_	40	case	_	_
39	baixo	baixo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	40	amod	_	_
40	poder	poder	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	nmod	_	_
41	aquisitivo	aquisitivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	40	amod	_	_
42	de	de	ADP	_	_	45	case	_	_
43	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	45	det	_	_
44	grandes	grande	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	45	amod	_	_
45	centros	centro	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	40	nmod	_	_
46	urbanos	urbano	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	45	amod	_	_
47	,	,	PUNCT	_	_	34	punct	_	_
48	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	34	appos	_	_
49	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	51	nsubj	_	_
50	os	eles	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	51	obj	_	_
51	deixa	deixar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	48	acl:relcl	_	_
52	ainda	ainda	ADV	_	_	53	advmod	_	_
53	mais	mais	ADV	_	_	54	advmod	_	_
54	distantes	distante	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	51	xcomp	_	_
55	de	de	ADP	_	_	57	case	_	_
56	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	57	det	_	_
57	infraestrutura	infraestrutura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	54	obl	_	_
58	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	57	amod	_	_
59	destina	destinar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	51	advcl	_	_
60	a	a	ADP	_	_	62	case	_	_
61	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	62	det	_	_
62	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	59	obj	_	_
63	,	,	PUNCT	_	_	66	punct	_	_
64	a	a	ADP	_	_	66	case	_	_
65	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	66	det	_	_
66	cultura	cultura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	62	conj	_	_
67	e	e	CCONJ	_	_	70	cc	_	_
68	a	a	ADP	_	_	70	case	_	_
69	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	70	det	_	_
70	entretenimento	entretenimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	62	conj	_	_
71	educativo	educativo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	70	amod	_	_
72	.	.	PUNCT	_	_	9	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-7
# text = Ora, percebe-se, portanto, que essas áreas privilegiadas com acesso à cultura — como o cinema — são de exclusividade daqueles que têm altas rendas.
1	Ora	ora	ADV	_	_	3	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	percebe	perceber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
6	portanto	portanto	CCONJ	_	_	3	cc	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
8	que	que	SCONJ	_	_	24	mark	_	_
9	essas	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	10	det	_	_
10	áreas	área	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	24	nsubj	_	_
11	privilegiadas	privilegiar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	10	acl	_	_
12	com	com	ADP	_	_	13	case	_	_
13	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
14	a	a	ADP	_	_	16	case	_	_
15	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	cultura	cultura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	—	—	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
18	como	como	ADP	_	_	20	case	_	_
19	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	cinema	cinema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
21	—	—	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
22	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	cop	_	_
23	de	de	ADP	_	_	24	case	_	_
24	exclusividade	exclusividade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	ccomp	_	_
25	de	de	ADP	_	_	26	case	_	_
26	aqueles	aquele	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	24	nmod	_	_
27	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	28	nsubj	_	_
28	têm	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	acl:relcl	_	_
29	altas	alto	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	30	amod	_	_
30	rendas	renda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	28	obj	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-8
# text = Em contrapartida, nas periferias, nas zonas rurais e nas áreas menos valorizadas a democratização do acesso ao cinema é praticamente nula, o que agrava a situação de vulnerabilidade social desses cidadãos.
1	Em	em	ADP	_	_	2	case	_	_
2	contrapartida	contrapartida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	28	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
4	em	em	ADP	_	_	6	case	_	_
5	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	periferias	periferia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	28	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
8	em	em	ADP	_	_	10	case	_	_
9	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	zonas	zona	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	conj	_	_
11	rurais	rural	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	10	amod	_	_
12	e	e	CCONJ	_	_	15	cc	_	_
13	em	em	ADP	_	_	15	case	_	_
14	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	áreas	área	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	10	conj	_	_
16	menos	menos	ADV	_	_	17	advmod	_	_
17	valorizadas	valorizado	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	15	amod	_	_
18	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	democratização	democratização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	28	nsubj	_	_
20	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	nmod	_	_
23	a	a	ADP	_	_	25	case	_	_
24	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	cinema	cinema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	cop	_	_
27	praticamente	praticamente	ADV	_	_	28	advmod	_	_
28	nula	nulo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	0	root	_	_
29	,	,	PUNCT	_	_	28	punct	_	_
30	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	28	appos	_	_
31	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	32	nsubj	_	_
32	agrava	agravar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	30	acl:relcl	_	_
33	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	situação	situação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	obj	_	_
35	de	de	ADP	_	_	36	case	_	_
36	vulnerabilidade	vulnerabilidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	34	nmod	_	_
37	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	36	amod	_	_
38	de	de	ADP	_	_	40	case	_	_
39	esses	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	40	det	_	_
40	cidadãos	cidadão	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	36	nmod	_	_
41	.	.	PUNCT	_	_	28	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-9
# text = Contudo, a democratização do acesso ao cinema — se feita de modo a beneficiar os menos favorecidos, os quais representam a maior parte da população — é uma importante ferramenta na desconstrução das amarras coloniais, e, posteriormente, em uma reformulação educacional que vise ao acesso democrático à cultura para todo cidadão brasileiro.
1	Contudo	contudo	ADV	_	_	13	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	democratização	democratização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	nsubj	_	_
5	de	de	ADP	_	_	7	case	_	_
6	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
8	a	a	ADP	_	_	10	case	_	_
9	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	cinema	cinema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	—	—	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
12	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	13	expl	_	_
13	feita	fazer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
14	de	de	ADP	_	_	15	case	_	_
15	modo	modo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	obl	_	_
16	a	a	SCONJ	_	_	17	mark	_	_
17	beneficiar	beneficiar	VERB	_	VerbForm=Inf	15	acl	_	_
18	os	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	17	obj	_	_
19	menos	menos	ADV	_	_	20	advmod	_	_
20	favorecidos	favorecido	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	amod	_	_
21	,	,	PUNCT	_	_	24	punct	_	_
22	os	o	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	quais	qual	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	24	nsubj	_	_
24	representam	representar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	acl:relcl	_	_
25	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
26	maior	maior	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
27	parte	parte	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	24	obj	_	_
28	de	de	ADP	_	_	30	case	_	_
29	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	população	população	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	nmod	_	_
31	—	—	PUNCT	_	_	35	punct	_	_
32	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	35	cop	_	_
33	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
34	importante	importante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	35	amod	_	_
35	ferramenta	ferramenta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	parataxis	_	_
36	em	em	ADP	_	_	38	case	_	_
37	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	desconstrução	desconstrução	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	35	nmod	_	_
39	de	de	ADP	_	_	41	case	_	_
40	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	41	det	_	_
41	amarras	amarra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	38	nmod	_	_
42	coloniais	colonial	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	41	amod	_	_
43	,	,	PUNCT	_	_	50	punct	_	_
44	e	e	CCONJ	_	_	50	cc	_	_
45	,	,	PUNCT	_	_	46	punct	_	_
46	posteriormente	posteriormente	ADV	_	_	50	advmod	_	_
47	,	,	PUNCT	_	_	46	punct	_	_
48	em	em	ADP	_	_	50	case	_	_
49	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	reformulação	reformulação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	35	conj	_	_
51	educacional	educacional	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	50	amod	_	_
52	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	53	nsubj	_	_
53	vise	visar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	50	acl:relcl	_	_
54	a	a	ADP	_	_	56	case	_	_
55	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	56	det	_	_
56	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	53	obj	_	_
57	democrático	democrático	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	56	amod	_	_
58	a	a	ADP	_	_	60	case	_	_
59	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	60	det	_	_
60	cultura	cultura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	56	nmod	_	_
61	para	para	ADP	_	_	63	case	_	_
62	todo	todo	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Tot	63	det	_	_
63	cidadão	cidadão	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	53	obl	_	_
64	brasileiro	brasileiro	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	63	amod	_	_
65	.	.	PUNCT	_	_	13	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-10
# text = Tomemos como exemplo uma situação hipotética na qual um sujeito que reside na periferia tem, todas as noites, a possibilidade de interagir com a comunidade e de adquirir conhecimento por meio de um cinema ao ar livre, o qual traz como conteúdo filmes, documentários e palestras.
1	Tomemos	tomer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
2	como	como	ADP	_	_	3	case	_	_
3	exemplo	exemplo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	1	xcomp	_	_
4	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	situação	situação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	1	obj	_	_
6	hipotética	hipotético	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	amod	_	_
7	em	em	ADP	_	_	9	case	_	_
8	a	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	qual	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	17	obl	_	_
10	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	sujeito	sujeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	nsubj	_	_
12	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	13	nsubj	_	_
13	reside	residir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	acl:relcl	_	_
14	em	em	ADP	_	_	16	case	_	_
15	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	periferia	periferia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	obl	_	_
17	tem	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	acl:relcl	_	_
18	,	,	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
19	todas	todo	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Tot	21	det	_	_
20	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	19	fixed	_	_
21	noites	noite	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	17	obl	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	17	punct	_	_
23	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	possibilidade	possibilidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	obj	_	_
25	de	de	SCONJ	_	_	26	mark	_	_
26	interagir	interagir	VERB	_	VerbForm=Inf	24	acl	_	_
27	com	com	ADP	_	_	29	case	_	_
28	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	comunidade	comunidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	obj	_	_
30	e	e	CCONJ	_	_	32	cc	_	_
31	de	de	SCONJ	_	_	32	mark	_	_
32	adquirir	adquirir	VERB	_	VerbForm=Inf	26	conj	_	_
33	conhecimento	conhecimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	32	obj	_	_
34	por	por	ADP	_	ExtPos=ADP	38	case	_	_
35	meio	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	fixed	_	_
36	de	de	ADP	_	_	34	fixed	_	_
37	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	cinema	cinema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	32	obl	_	_
39	a	a	ADP	_	_	41	case	_	_
40	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	ar	ar	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	38	nmod	_	_
42	livre	livre	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	41	amod	_	_
43	,	,	PUNCT	_	_	46	punct	_	_
44	o	o	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	qual	qual	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	46	nsubj	_	_
46	traz	trazer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	38	acl:relcl	_	_
47	como	como	ADP	_	_	48	case	_	_
48	conteúdo	conteúdo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	46	xcomp	_	_
49	filmes	filme	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	46	obj	_	_
50	,	,	PUNCT	_	_	51	punct	_	_
51	documentários	documentário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	49	conj	_	_
52	e	e	CCONJ	_	_	53	cc	_	_
53	palestras	palestra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	49	conj	_	_
54	.	.	PUNCT	_	_	1	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-11
# text = Torna-se evidente que esse indivíduo, além de ter acesso à cultura, terá uma forma de entretenimento que o beneficiará tanto individualmente quanto socialmente, visto que o conhecimento será útil em todas as áreas da sua vida.
1	Torna	tornar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
2	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	1	nsubj	_	_
3	evidente	evidente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	1	xcomp	_	_
4	que	que	SCONJ	_	_	16	mark	_	_
5	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	6	det	_	_
6	indivíduo	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	nsubj	_	_
7	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
8	além	além	ADV	_	ExtPos=SCONJ	10	mark	_	_
9	de	de	ADP	_	_	8	fixed	_	_
10	ter	ter	VERB	_	VerbForm=Inf	16	advcl	_	_
11	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
12	a	a	ADP	_	_	14	case	_	_
13	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	cultura	cultura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
16	terá	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	1	ccomp	_	_
17	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	obj	_	_
19	de	de	ADP	_	_	20	case	_	_
20	entretenimento	entretenimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	18	nmod	_	_
21	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	23	nsubj	_	_
22	o	ele	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	23	obj	_	_
23	beneficiará	beneficiar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	18	acl:relcl	_	_
24	tanto	tanto	ADV	_	_	25	advmod	_	_
25	individualmente	individualmente	ADV	_	_	23	advmod	_	_
26	quanto	quanto	CCONJ	_	_	27	cc	_	_
27	socialmente	socialmente	ADV	_	_	25	conj	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
29	visto	ver	VERB	_	ExtPos=SCONJ|Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	34	mark	_	_
30	que	que	SCONJ	_	_	29	fixed	_	_
31	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	conhecimento	conhecimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	nsubj	_	_
33	será	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	34	cop	_	_
34	útil	útil	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	advcl	_	_
35	em	em	ADP	_	_	38	case	_	_
36	todas	todo	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Tot	38	det	_	_
37	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	36	fixed	_	_
38	áreas	área	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	34	obl	_	_
39	de	de	ADP	_	_	42	case	_	_
40	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
41	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	42	det	_	_
42	vida	vida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	38	nmod	_	_
43	.	.	PUNCT	_	_	1	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-12
# text = Portanto, concluí-se que a precária democratização do acesso ao cinema no Brasil está intrinsecamente ligada às heranças coloniais.
1	Portanto	portanto	ADV	_	_	3	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	concluí	concluir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
5	que	que	SCONJ	_	_	20	mark	_	_
6	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	precária	precário	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
8	democratização	democratização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	nsubj	_	_
9	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
10	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	a	a	ADP	_	_	14	case	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	cinema	cinema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	em	em	ADP	_	_	17	case	_	_
16	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
18	está	estar	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	cop	_	_
19	intrinsecamente	intrinsecamente	ADV	_	_	20	advmod	_	_
20	ligada	ligar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	3	ccomp	_	_
21	a	a	ADP	_	_	23	case	_	_
22	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	heranças	herança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	20	obj	_	_
24	coloniais	colonial	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	23	amod	_	_
25	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-13
# text = Entretanto, medidas educacionais podem ser tomadas para reverter esse cenário.
1	Entretanto	entretanto	ADV	_	_	5	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	medidas	medida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	nsubj:pass	_	_
4	educacionais	educacional	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	3	amod	_	_
5	podem	poder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	7	aux:pass	_	_
7	tomadas	tomar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	5	xcomp	_	_
8	para	para	SCONJ	_	_	9	mark	_	_
9	reverter	reverter	VERB	_	VerbForm=Inf	7	advcl	_	_
10	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	11	det	_	_
11	cenário	cenário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	obj	_	_
12	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_2710:s-14
# text = Posto isso, cabe ao Ministério da Educação, responsável pelo desenvolvimento educacional do país, criar um projeto de instalação cinematográfica ao ar livre nas regiões periféricas, as quais apresentarão programação cultural — como filmes e documentários —, por meio de verbas provenientes da contribuição pública, para que essa sociedade classista, como evidenciado por Mazzili, seja transformada em uma comunidade democrática e educacionalmente homogênea.
1	Posto	postar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	advcl	_	_
2	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	1	obj	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
4	cabe	caber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
5	a	a	ADP	_	_	7	case	_	_
6	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Ministério	Ministério	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
8	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
9	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	Educação	Educação	PROPN	_	Number=Sing	7	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
12	responsável	responsável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	amod	_	_
13	por	por	ADP	_	_	15	case	_	_
14	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	desenvolvimento	desenvolvimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	educacional	educacional	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	amod	_	_
17	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	país	país	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
21	criar	criar	VERB	_	VerbForm=Inf	4	csubj	_	_
22	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	projeto	projeto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	obj	_	_
24	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
25	instalação	instalação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
26	cinematográfica	cinematográfico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	25	amod	_	_
27	a	a	ADP	_	_	29	case	_	_
28	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	ar	ar	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	nmod	_	_
30	livre	livre	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	amod	_	_
31	em	em	ADP	_	_	33	case	_	_
32	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	33	det	_	_
33	regiões	região	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	21	obl	_	_
34	periféricas	periférico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	33	amod	_	_
35	,	,	PUNCT	_	_	38	punct	_	_
36	as	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
37	quais	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	38	nsubj	_	_
38	apresentarão	apresentar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	33	acl:relcl	_	_
39	programação	programação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	38	obj	_	_
40	cultural	cultural	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	39	amod	_	_
41	—	—	PUNCT	_	_	43	punct	_	_
42	como	como	ADP	_	_	43	case	_	_
43	filmes	filme	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	39	nmod	_	_
44	e	e	CCONJ	_	_	45	cc	_	_
45	documentários	documentário	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	43	conj	_	_
46	—	—	PUNCT	_	_	43	punct	_	_
47	,	,	PUNCT	_	_	51	punct	_	_
48	por	por	ADP	_	ExtPos=ADP	51	case	_	_
49	meio	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	48	fixed	_	_
50	de	de	ADP	_	_	48	fixed	_	_
51	verbas	verba	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	38	obl	_	_
52	provenientes	proveniente	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	51	amod	_	_
53	de	de	ADP	_	_	55	case	_	_
54	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	55	det	_	_
55	contribuição	contribuição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	52	obl	_	_
56	pública	público	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	55	amod	_	_
57	,	,	PUNCT	_	_	70	punct	_	_
58	para	para	SCONJ	_	_	70	mark	_	_
59	que	que	SCONJ	_	_	70	mark	_	_
60	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	61	det	_	_
61	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	70	nsubj:pass	_	_
62	classista	classista	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	61	amod	_	_
63	,	,	PUNCT	_	_	65	punct	_	_
64	como	como	SCONJ	_	_	65	mark	_	_
65	evidenciado	evidenciar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	70	advcl	_	_
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67	Mazzili	Mazzili	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	65	obl:agent	_	_
68	,	,	PUNCT	_	_	65	punct	_	_
69	seja	ser	AUX	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	70	aux:pass	_	_
70	transformada	transformar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	38	advcl	_	_
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76	educacionalmente	educacionalmente	ADV	_	_	77	advmod	_	_
77	homogênea	homogêneo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	74	conj	_	_
78	.	.	PUNCT	_	_	4	punct	_	_