# newdoc id = TEK_1351
# sent_id = TEK_1351:s-1
# text = Manoel de Barros, grande poeta pós-modernista, desenvolveu em suas obras uma “teologia do traste”, cuja principal característica reside em dar valor às situações frequentemente esquecidas ou ignoradas.
1	Manoel	Manoel	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
2	de	de	ADP	_	_	3	case	_	_
3	Barros	Barros	PROPN	_	Number=Sing	1	nmod	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
5	grande	grande	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	amod	_	_
6	poeta	poeta	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	1	appos	_	_
7	pós-modernista	pós-modernista	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	amod	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
9	desenvolveu	desenvolver	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	0	root	_	_
10	em	em	ADP	_	_	12	case	_	_
11	suas	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Prs	12	det	_	_
12	obras	obra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	9	obl	_	_
13	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
14	“	“	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
15	teologia	teologia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	obj	_	_
16	de	de	ADP	_	_	18	case	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	traste	traste	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	nmod	_	_
19	”	”	PUNCT	_	_	15	punct	_	_
20	,	,	PUNCT	_	_	24	punct	_	_
21	cuja	cujo	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	23	det	_	_
22	principal	principal	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	amod	_	_
23	característica	característica	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	24	nsubj	_	_
24	reside	residir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	acl:relcl	_	_
25	em	em	SCONJ	_	_	26	mark	_	_
26	dar	dar	VERB	_	VerbForm=Inf	24	xcomp	_	_
27	valor	valor	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	26	obj	_	_
28	a	a	ADP	_	_	30	case	_	_
29	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
30	situações	situação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	26	iobj	_	_
31	frequentemente	frequentemente	ADV	_	_	32	advmod	_	_
32	esquecidas	esquecer	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	30	acl	_	_
33	ou	ou	CCONJ	_	_	34	cc	_	_
34	ignoradas	ignorar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	32	conj	_	_
35	.	.	PUNCT	_	_	9	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-2
# text = Segundo a lógica barrosiana, faz-se preciso, portanto, valorizar também a problemática das doenças mentais no Brasil, ainda que elas sejam estigmatizadas por parte da sociedade.
1	Segundo	segundo	ADP	_	_	3	case	_	_
2	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	lógica	lógica	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
4	barrosiana	barrosiano	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	amod	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
6	faz	fazer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
7	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	6	nsubj	_	_
8	preciso	preciso	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	xcomp	_	_
9	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
10	portanto	portanto	CCONJ	_	_	12	cc	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	10	punct	_	_
12	valorizar	valorizar	VERB	_	VerbForm=Inf	6	xcomp	_	_
13	também	também	ADV	_	_	12	advmod	_	_
14	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	problemática	problemática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	obj	_	_
16	de	de	ADP	_	_	18	case	_	_
17	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
18	doenças	doença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	15	nmod	_	_
19	mentais	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	18	amod	_	_
20	em	em	ADP	_	_	22	case	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
23	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
24	ainda	ainda	ADV	_	ExtPos=SCONJ	28	mark	_	_
25	que	que	SCONJ	_	_	24	fixed	_	_
26	elas	ele	PRON	_	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	28	nsubj:pass	_	_
27	sejam	ser	AUX	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	aux:pass	_	_
28	estigmatizadas	estigmatizar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	12	advcl	_	_
29	por	por	ADP	_	_	30	case	_	_
30	parte	parte	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	28	obl:agent	_	_
31	de	de	ADP	_	_	33	case	_	_
32	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
34	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-3
# text = Nesse sentido, a fim de mitigar os males relativos a essa temática, é importante analisar a negligência estatal e a educação brasileira.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	sentido	sentido	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	a	a	ADP	_	ExtPos=SCONJ	8	mark	_	_
6	fim	fim	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	fixed	_	_
7	de	de	ADP	_	_	5	fixed	_	_
8	mitigar	mitigar	VERB	_	VerbForm=Inf	17	advcl	_	_
9	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	males	male	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	obj	_	_
11	relativos	relativo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	10	amod	_	_
12	a	a	ADP	_	_	14	case	_	_
13	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	14	det	_	_
14	temática	temática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	obl	_	_
15	,	,	PUNCT	_	_	8	punct	_	_
16	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	cop	_	_
17	importante	importante	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
18	analisar	analisar	VERB	_	VerbForm=Inf	17	csubj	_	_
19	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	negligência	negligência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	obj	_	_
21	estatal	estatal	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	amod	_	_
22	e	e	CCONJ	_	_	24	cc	_	_
23	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	conj	_	_
25	brasileira	brasileiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	24	amod	_	_
26	.	.	PUNCT	_	_	17	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-4
# text = Primordialmente, é necessário destacar a forma como parte do Estado costuma lidar com a saúde mental no Brasil.
1	Primordialmente	primordialmente	ADV	_	_	4	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
4	necessário	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
5	destacar	destacar	VERB	_	VerbForm=Inf	4	csubj	_	_
6	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
8	como	como	ADV	_	_	9	advmod	_	_
9	parte	parte	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	nsubj	_	_
10	de	de	ADP	_	_	12	case	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	Estado	estado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	nmod	_	_
13	costuma	costumar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	acl:relcl	_	_
14	lidar	lidar	VERB	_	VerbForm=Inf	13	xcomp	_	_
15	com	com	ADP	_	_	17	case	_	_
16	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	saúde	saúde	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	obj	_	_
18	mental	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	amod	_	_
19	em	em	ADP	_	_	21	case	_	_
20	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
22	.	.	PUNCT	_	_	4	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-5
# text = Isso porque, como afirmou Gilberto Dimenstein, em sua obra “Cidadão de Papel”, a legislação brasileira é ineficaz, visto que, embora aparente ser completa na teoria, muitas vezes, não se concretiza na prática.
1	Isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	0	root	_	_
2	porque	porque	SCONJ	_	_	22	mark	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	5	punct	_	_
4	como	como	SCONJ	_	_	5	mark	_	_
5	afirmou	afirmar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	22	advcl	_	_
6	Gilberto	Gilberto	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
7	Dimenstein	Dimenstein	PROPN	_	Number=Sing	6	flat:name	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	5	punct	_	_
9	em	em	ADP	_	_	11	case	_	_
10	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	11	det	_	_
11	obra	obra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
12	“	"	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
13	Cidadão	Cidadão	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	11	appos	_	_
14	de	de	ADP	_	_	15	case	_	_
15	Papel	Papel	PROPN	_	Number=Sing	13	nmod	_	_
16	”	"	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	5	punct	_	_
18	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	legislação	legislação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	nsubj	_	_
20	brasileira	brasileiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	19	amod	_	_
21	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	cop	_	_
22	ineficaz	ineficaz	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	1	advcl	_	_
23	,	,	PUNCT	_	_	22	punct	_	_
24	visto	ver	VERB	_	ExtPos=SCONJ|Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	40	mark	_	_
25	que	que	SCONJ	_	_	24	fixed	_	_
26	,	,	PUNCT	_	_	28	punct	_	_
27	embora	embora	SCONJ	_	_	28	mark	_	_
28	aparente	aparente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	40	advcl	_	_
29	ser	ser	AUX	_	VerbForm=Inf	30	cop	_	_
30	completa	completo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	40	advcl	_	_
31	em	em	ADP	_	_	33	case	_	_
32	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	teoria	teoria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	30	obl	_	_
34	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
35	muitas	muitas	ADP	_	_	36	case	_	_
36	vezes	vez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	40	obl	_	_
37	,	,	PUNCT	_	_	36	punct	_	_
38	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	40	advmod	_	_
39	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	40	expl	_	_
40	concretiza	concretizar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	advcl	_	_
41	em	em	ADP	_	_	43	case	_	_
42	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	prática	prática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	40	obj	_	_
44	.	.	PUNCT	_	_	1	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-6
# text = Prova disso é a escassez de políticas públicas satisfatórias voltadas para a aplicação do artigo 6 da “Constituição Cidadã”, que garante, entre tantos direitos, a saúde.
1	Prova	prova	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	nsubj	_	_
2	de	de	ADP	_	_	3	case	_	_
3	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	1	nmod	_	_
4	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	escassez	escassez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	0	root	_	_
7	de	de	ADP	_	_	8	case	_	_
8	políticas	política	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	nmod	_	_
9	públicas	público	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	amod	_	_
10	satisfatórias	satisfatório	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	amod	_	_
11	voltadas	voltar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	8	acl	_	_
12	para	para	ADP	_	_	14	case	_	_
13	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	aplicação	aplicação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	obl	_	_
15	de	de	ADP	_	_	17	case	_	_
16	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	artigo	artigo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	6	6	NUM	_	NumType=Card	17	nummod	_	_
19	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
20	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
21	“	"	PUNCT	_	_	22	punct	_	_
22	Constituição	Constituição	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Fem|Number=Sing	17	nmod	_	_
23	Cidadã	Cidadã	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	flat:name	_	_
24	”	"	PUNCT	_	_	22	punct	_	_
25	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
26	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	27	nsubj	_	_
27	garante	garantir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	acl:relcl	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
29	entre	entre	ADP	_	_	31	case	_	_
30	tantos	tanto	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	31	det	_	_
31	direitos	direito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	27	obl	_	_
32	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
33	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	saúde	saúde	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	obj	_	_
35	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-7
# text = Isso é perceptível seja pela pequena campanha de conscientização acerca da necessidade a saúde mental, seja pelo pouco espaço destinado ao tratamento das doenças mentais nos hospitais.
1	Isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	nsubj	_	_
2	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	perceptível	perceptível	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
4	seja	ser	AUX	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	cop	_	_
5	por	por	ADP	_	_	8	case	_	_
6	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	pequena	pequeno	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
8	campanha	campanha	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	obl	_	_
9	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
10	conscientização	conscientização	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	nmod	_	_
11	acerca	acerca	ADV	_	_	8	advmod	_	_
12	de	de	ADP	_	_	14	case	_	_
13	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	necessidade	necessidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	11	obl	_	_
15	a	a	ADP	_	_	16	case	_	_
16	saúde	saúde	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
17	mental	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	amod	_	_
18	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
19	seja	ser	AUX	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	cop	_	_
20	por	por	ADP	_	_	23	case	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
22	pouco	pouco	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	23	det	_	_
23	espaço	espaço	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	8	conj	_	_
24	destinado	destinar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	23	acl	_	_
25	a	a	ADP	_	_	27	case	_	_
26	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	tratamento	tratamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	24	obj	_	_
28	de	de	ADP	_	_	30	case	_	_
29	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
30	doenças	doença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	27	nmod	_	_
31	mentais	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	30	amod	_	_
32	em	em	ADP	_	_	34	case	_	_
33	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	34	det	_	_
34	hospitais	hospital	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	24	obl	_	_
35	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-8
# text = Assim, infere-se que nem mesmo o princípio jurídico foi capaz de garantir o combate ao estigma relativo a doenças psíquicas.
1	Assim	assim	ADV	_	_	3	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	infere	inferir	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
5	que	que	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
6	nem	nem	ADV	_	_	7	advmod	_	_
7	mesmo	mesmo	ADV	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	advmod	_	_
8	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	princípio	princípio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	nsubj	_	_
10	jurídico	jurídico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	amod	_	_
11	foi	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Past|VerbForm=Fin	12	cop	_	_
12	capaz	capaz	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	ccomp	_	_
13	de	de	SCONJ	_	_	14	mark	_	_
14	garantir	garantir	VERB	_	VerbForm=Inf	12	xcomp	_	_
15	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	combate	combate	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	14	obj	_	_
17	a	a	ADP	_	_	19	case	_	_
18	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	estigma	estigma	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	relativo	relativo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	amod	_	_
21	a	a	ADP	_	_	22	case	_	_
22	doenças	doença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	20	obl	_	_
23	psíquicas	psíquico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	22	amod	_	_
24	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-9
# text = Outrossim, é igualmente preciso apontar a educação, nos moldes predominantes no Brasil, como outro fator que contribui para a manutenção do preconceito contra as doenças psiquiátricas.
1	Outrossim	outrossim	ADV	_	_	5	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
4	igualmente	igualmente	ADV	_	_	5	advmod	_	_
5	preciso	preciso	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
6	apontar	apontar	VERB	_	VerbForm=Inf	5	csubj	_	_
7	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	obj	_	_
9	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
10	em	em	ADP	_	_	12	case	_	_
11	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	moldes	molde	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	6	obl	_	_
13	predominantes	predominante	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	12	amod	_	_
14	em	em	ADP	_	_	16	case	_	_
15	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	obl	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
18	como	como	ADP	_	_	20	case	_	_
19	outro	outro	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	20	det	_	_
20	fator	fator	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	xcomp	_	_
21	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	22	nsubj	_	_
22	contribui	contribuir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	acl:relcl	_	_
23	para	para	ADP	_	_	25	case	_	_
24	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	manutenção	manutenção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	obj	_	_
26	de	de	ADP	_	_	28	case	_	_
27	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	preconceito	preconceito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	nmod	_	_
29	contra	contra	ADP	_	_	31	case	_	_
30	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	31	det	_	_
31	doenças	doença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	28	nmod	_	_
32	psiquiátricas	psiquiátrico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	31	amod	_	_
33	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-10
# text = Para entender tal apontamento, é justo relembrar a obra "Pedagogia da Autonomia", do patrono da educação brasileira, Paulo Freire, na medida em que ela destaca a importância das escolas em fomentar não só o conhecimento técnico-científico, mas também habilidades socioemocionais, como respeito e empatia.
1	Para	para	SCONJ	_	_	2	mark	_	_
2	entender	entender	VERB	_	VerbForm=Inf	7	advcl	_	_
3	tal	tal	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	4	det	_	_
4	apontamento	apontamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	obj	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
6	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	cop	_	_
7	justo	justo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
8	relembrar	relembrar	VERB	_	VerbForm=Inf	7	csubj	_	_
9	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	obra	obra	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	8	obj	_	_
11	"	"	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
12	Pedagogia	Pedagogia	PROPN	_	Gender=Fem|Number=Sing	10	appos	_	_
13	de	de	ADP	_	_	15	case	_	_
14	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	Autonomia	Autonomia	PROPN	_	Number=Sing	12	nmod	_	_
16	"	"	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	20	punct	_	_
18	de	de	ADP	_	_	20	case	_	_
19	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	patrono	patrono	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
21	de	de	ADP	_	_	23	case	_	_
22	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	20	nmod	_	_
24	brasileira	brasileiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	amod	_	_
25	,	,	PUNCT	_	_	26	punct	_	_
26	Paulo	Paulo	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	20	appos	_	_
27	Freire	Freire	PROPN	_	Number=Sing	26	flat:name	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	26	punct	_	_
29	em	em	ADP	_	ExtPos=SCONJ	35	mark	_	_
30	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	fixed	_	_
31	medida	medida	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	29	fixed	_	_
32	em	em	ADP	_	_	33	case	_	_
33	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	35	obl	_	_
34	ela	ela	PRON	_	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	35	nsubj	_	_
35	destaca	destacar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	acl:relcl	_	_
36	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	importância	importância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	35	obj	_	_
38	de	de	ADP	_	_	40	case	_	_
39	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	40	det	_	_
40	escolas	escola	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	37	nmod	_	_
41	em	em	SCONJ	_	_	42	mark	_	_
42	fomentar	fomentar	VERB	_	VerbForm=Inf	37	acl	_	_
43	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	42	advmod	_	_
44	só	só	ADV	_	_	43	fixed	_	_
45	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	conhecimento	conhecimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	42	obj	_	_
47	técnico-científico	técnico-científico	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	46	amod	_	_
48	,	,	PUNCT	_	_	51	punct	_	_
49	mas	mas	CCONJ	_	_	51	cc	_	_
50	também	também	ADV	_	_	51	advmod	_	_
51	habilidades	habilidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	46	conj	_	_
52	socioemocionais	socioemocional	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	51	amod	_	_
53	,	,	PUNCT	_	_	55	punct	_	_
54	como	como	ADP	_	_	55	case	_	_
55	respeito	respeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	51	nmod	_	_
56	e	e	CCONJ	_	_	57	cc	_	_
57	empatia	empatia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	55	conj	_	_
58	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-11
# text = Sob essa ótica, pode-se afirmar que a maioria das instituições de ensino brasileiras, uma vez que são conteudistas, não contribuem no combate ao estigma relativo às doenças mentais e, portanto, não formam indivíduos da forma como Freire idealiza.
1	Sob	sob	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	ótica	ótica	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	pode	poder	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	5	nsubj	_	_
7	afirmar	afirmar	VERB	_	VerbForm=Inf	5	xcomp	_	_
8	que	que	SCONJ	_	_	25	mark	_	_
9	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	maioria	maioria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	25	nsubj	_	_
11	de	de	ADP	_	_	13	case	_	_
12	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	13	det	_	_
13	instituições	instituição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	10	nmod	_	_
14	de	de	ADP	_	_	15	case	_	_
15	ensino	ensino	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
16	brasileiras	brasileiro	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	13	amod	_	_
17	,	,	PUNCT	_	_	22	punct	_	_
18	uma	um	DET	_	Definite=Ind|ExtPos=SCONJ|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	mark	_	_
19	vez	vez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	fixed	_	_
20	que	que	SCONJ	_	_	18	fixed	_	_
21	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	cop	_	_
22	conteudistas	conteudista	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	25	advcl	_	_
23	,	,	PUNCT	_	_	22	punct	_	_
24	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	25	advmod	_	_
25	contribuem	contribuir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	ccomp	_	_
26	em	em	ADP	_	_	28	case	_	_
27	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	combate	combate	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	25	obj	_	_
29	a	a	ADP	_	_	31	case	_	_
30	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	estigma	estigma	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	nmod	_	_
32	relativo	relativo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	31	amod	_	_
33	a	a	ADP	_	_	35	case	_	_
34	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	35	det	_	_
35	doenças	doença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	32	obl	_	_
36	mentais	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	35	amod	_	_
37	e	e	CCONJ	_	_	42	cc	_	_
38	,	,	PUNCT	_	_	39	punct	_	_
39	portanto	portanto	CCONJ	_	_	42	cc	_	_
40	,	,	PUNCT	_	_	39	punct	_	_
41	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	42	advmod	_	_
42	formam	formar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	conj	_	_
43	indivíduos	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	42	obj	_	_
44	de	de	ADP	_	_	46	case	_	_
45	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	forma	forma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	43	nmod	_	_
47	como	como	ADV	_	_	49	advmod	_	_
48	Freire	Freire	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	49	nsubj	_	_
49	idealiza	idealizar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	46	acl:relcl	_	_
50	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-12
# text = Frente a tal problemática, faz-se urgente, pois, que o Ministério Público, cujo dever, de acordo com o artigo 127 da "Constituição Cidadã", é garantir a ordem jurídica e a defesa dos interesses sociais e individuais indisponíveis, cobre do Estado ações concretas a fim de combater o preconceito às doenças mentais.
1	Frente	frente	ADV	_	_	6	advmod	_	_
2	a	a	ADP	_	_	4	case	_	_
3	tal	tal	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	4	det	_	_
4	problemática	problemática	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	1	obl	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
6	faz	fazer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
7	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	6	nsubj	_	_
8	urgente	urgente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	xcomp	_	_
9	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
10	pois	pois	ADV	_	_	6	advmod	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	6	punct	_	_
12	que	que	SCONJ	_	_	49	mark	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Ministério	Ministério	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	49	nsubj	_	_
15	Público	Público	PROPN	_	Number=Sing	14	flat:name	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	34	punct	_	_
17	cujo	cujo	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	18	det	_	_
18	dever	dever	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	nsubj	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	21	punct	_	_
20	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
21	acordo	acordo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	34	obl	_	_
22	com	com	ADP	_	_	24	case	_	_
23	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	artigo	artigo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	127	127	NUM	_	NumType=Card	24	nummod	_	_
26	de	de	ADP	_	_	29	case	_	_
27	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
28	"	"	PUNCT	_	_	29	punct	_	_
29	Constituição	Constituição	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Fem|Number=Sing	24	nmod	_	_
30	Cidadã	Cidadã	PROPN	_	Number=Sing	29	flat:name	_	_
31	"	"	PUNCT	_	_	29	punct	_	_
32	,	,	PUNCT	_	_	21	punct	_	_
33	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	cop	_	_
34	garantir	garantir	VERB	_	VerbForm=Inf	14	acl:relcl	_	_
35	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	ordem	ordem	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	34	obj	_	_
37	jurídica	jurídico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	36	amod	_	_
38	e	e	CCONJ	_	_	40	cc	_	_
39	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
40	defesa	defesa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	36	conj	_	_
41	de	de	ADP	_	_	43	case	_	_
42	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	43	det	_	_
43	interesses	interesse	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	40	nmod	_	_
44	sociais	social	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	43	amod	_	_
45	e	e	CCONJ	_	_	46	cc	_	_
46	individuais	individual	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	44	conj	_	_
47	indisponíveis	indisponível	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	43	amod	_	_
48	,	,	PUNCT	_	_	49	punct	_	_
49	cobre	cobrir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	ccomp	_	_
50	de	de	ADP	_	_	52	case	_	_
51	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	52	det	_	_
52	Estado	estado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	49	obl	_	_
53	ações	ação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	49	obj	_	_
54	concretas	concreto	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	53	amod	_	_
55	a	a	ADP	_	ExtPos=SCONJ	58	mark	_	_
56	fim	fim	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	55	fixed	_	_
57	de	de	ADP	_	_	55	fixed	_	_
58	combater	combater	VERB	_	VerbForm=Inf	49	advcl	_	_
59	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	60	det	_	_
60	preconceito	preconceito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	58	obj	_	_
61	a	a	ADP	_	_	63	case	_	_
62	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	63	det	_	_
63	doenças	doença	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	60	nmod	_	_
64	mentais	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	63	amod	_	_
65	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-13
# text = Entre essas ações, deve-se incluir parcerias com as plataformas midiáticas, nas quais propagandas de apelo emocional, mediante depoimentos de pessoas que sofrem esse estigma, deverão conscientizar a população acerca da importância do respeito e da saúde mental.
1	Entre	entre	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essas	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	3	det	_	_
3	ações	ação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	deve	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	7	nsubj	_	_
7	incluir	incluir	VERB	_	VerbForm=Inf	5	xcomp	_	_
8	parcerias	parceria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	7	obj	_	_
9	com	com	ADP	_	_	11	case	_	_
10	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	plataformas	plataforma	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	8	nmod	_	_
12	midiáticas	midiático	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	11	amod	_	_
13	,	,	PUNCT	_	_	31	punct	_	_
14	em	em	ADP	_	_	16	case	_	_
15	as	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	quais	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	31	obl	_	_
17	propagandas	propaganda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	31	nsubj	_	_
18	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
19	apelo	apelo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
20	emocional	emocional	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	amod	_	_
21	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
22	mediante	mediante	ADP	_	_	23	case	_	_
23	depoimentos	depoimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	17	nmod	_	_
24	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
25	pessoas	pessoa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	23	nmod	_	_
26	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	27	nsubj	_	_
27	sofrem	sofrer	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	acl:relcl	_	_
28	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	29	det	_	_
29	estigma	estigma	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	27	obj	_	_
30	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
31	deverão	dever	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	11	acl:relcl	_	_
32	conscientizar	conscientizar	VERB	_	VerbForm=Inf	31	xcomp	_	_
33	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	população	população	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	obj	_	_
35	acerca	acerca	ADV	_	_	32	advmod	_	_
36	de	de	ADP	_	_	38	case	_	_
37	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	importância	importância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	35	obl	_	_
39	de	de	ADP	_	_	41	case	_	_
40	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	respeito	respeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	38	nmod	_	_
42	e	e	CCONJ	_	_	45	cc	_	_
43	de	de	ADP	_	_	45	case	_	_
44	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	saúde	saúde	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	conj	_	_
46	mental	mental	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	45	amod	_	_
47	.	.	PUNCT	_	_	7	punct	_	_

# sent_id = TEK_1351:s-14
# text = Ademais, é preciso haver mudanças escolares, baseadas no fomento à empatia, por meio de debates sobre temas socioemocionais.
1	Ademais	ademais	ADV	_	_	4	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
4	preciso	preciso	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
5	haver	haver	VERB	_	VerbForm=Inf	4	csubj	_	_
6	mudanças	mudança	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	5	obj	_	_
7	escolares	escolar	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	6	amod	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
9	baseadas	basear	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part	6	acl	_	_
10	em	em	ADP	_	_	12	case	_	_
11	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	fomento	fomento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
13	a	a	ADP	_	_	15	case	_	_
14	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	empatia	empatia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	,	,	PUNCT	_	_	9	punct	_	_
17	por	por	ADP	_	ExtPos=ADP	20	case	_	_
18	meio	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	fixed	_	_
19	de	de	ADP	_	_	17	fixed	_	_
20	debates	debate	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	5	obl	_	_
21	sobre	sobre	ADP	_	_	22	case	_	_
22	temas	tema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	20	nmod	_	_
23	socioemocionais	socioemocional	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	22	amod	_	_
24	.	.	PUNCT	_	_	4	punct	_	_