# newdoc id = TEK_0658
# sent_id = TEK_0658:s-1
# text = Sob a perspectiva filosófica de São Tomás de Aquino, todos os indivíduos de uma sociedade democrática possuem a mesma importância, além dos mesmos direitos e deveres.
1	Sob	sob	ADP	_	_	3	case	_	_
2	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	perspectiva	perspectiva	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	obl	_	_
4	filosófica	filosófico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	amod	_	_
5	de	de	ADP	_	_	6	case	_	_
6	São	São	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
7	Tomás	Tomás	PROPN	_	Number=Sing	6	flat:name	_	_
8	de	de	ADP	_	_	9	case	_	_
9	Aquino	Aquino	PROPN	_	Number=Sing	6	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
11	todos	todo	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Tot	13	det	_	_
12	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	13	det	_	_
13	indivíduos	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	nsubj	_	_
14	de	de	ADP	_	_	16	case	_	_
15	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	democrática	democrático	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	16	amod	_	_
18	possuem	possuir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
19	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
20	mesma	mesmo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	21	amod	_	_
21	importância	importância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	18	obj	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
23	além	além	ADV	_	_	27	cc	_	_
24	de	de	ADP	_	_	27	case	_	_
25	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	27	det	_	_
26	mesmos	mesmo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	27	amod	_	_
27	direitos	direito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	conj	_	_
28	e	e	CCONJ	_	_	29	cc	_	_
29	deveres	dever	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	27	conj	_	_
30	.	.	PUNCT	_	_	18	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-2
# text = No entanto, percebe-se que, no Brasil, os deficientes auditivos compõem um grupo altamente desfavorecido no tocante ao processo de formação educacional, visto que o país enfrenta uma série de desafios para atender a essa demanda.
1	Em	em	ADP	_	ExtPos=CCONJ	5	cc	_	_
2	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	1	fixed	_	_
3	entanto	entanto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	1	fixed	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
5	percebe	perceber	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	se	se	PRON	_	Case=Acc|PronType=Prs	5	nsubj	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	16	mark	_	_
8	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
9	em	em	ADP	_	_	11	case	_	_
10	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	Brasil	Brasil	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	obl	_	_
12	,	,	PUNCT	_	_	11	punct	_	_
13	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	deficientes	deficiente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	16	nsubj	_	_
15	auditivos	auditivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	14	amod	_	_
16	compõem	compor	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	ccomp	_	_
17	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	grupo	grupo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	16	obj	_	_
19	altamente	altamente	ADV	_	_	20	advmod	_	_
20	desfavorecido	desfavorecer	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	18	acl	_	_
21	em	em	ADP	_	_	23	case	_	_
22	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	tocante	tocante	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
24	a	a	ADP	_	_	26	case	_	_
25	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	processo	processo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	nmod	_	_
27	de	de	ADP	_	_	28	case	_	_
28	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	_	_
29	educacional	educacional	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	28	amod	_	_
30	,	,	PUNCT	_	_	35	punct	_	_
31	visto	ver	VERB	_	ExtPos=SCONJ|Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part	35	mark	_	_
32	que	que	SCONJ	_	_	31	fixed	_	_
33	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	país	país	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	35	nsubj	_	_
35	enfrenta	enfrentar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	advcl	_	_
36	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	série	série	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	35	obj	_	_
38	de	de	ADP	_	_	39	case	_	_
39	desafios	desafio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	37	nmod	_	_
40	para	para	SCONJ	_	_	41	mark	_	_
41	atender	atender	VERB	_	VerbForm=Inf	39	acl	_	_
42	a	a	ADP	_	_	44	case	_	_
43	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	44	det	_	_
44	demanda	demanda	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	obj	_	_
45	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-3
# text = Nesse contexto, torna-se evidente a carência de estrutura especializada no acompanhamento desse público, bem como a compreensão deturpada da função social deste.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	contexto	contexto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	torna	tornar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
6	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	5	expl	_	_
7	evidente	evidente	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	xcomp	_	_
8	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	carência	carência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	5	nsubj	_	_
10	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
11	estrutura	estrutura	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	nmod	_	_
12	especializada	especializar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	11	acl	_	_
13	em	em	ADP	_	_	15	case	_	_
14	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	acompanhamento	acompanhamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	de	de	ADP	_	_	18	case	_	_
17	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	18	det	_	_
18	público	público	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	_	_	23	punct	_	_
20	bem	bem	ADV	_	_	23	cc	_	_
21	como	como	ADP	_	_	20	fixed	_	_
22	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	compreensão	compreensão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	conj	_	_
24	deturpada	deturpar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	23	acl	_	_
25	de	de	ADP	_	_	27	case	_	_
26	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	função	função	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
28	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
29	de	de	ADP	_	_	30	case	_	_
30	este	este	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	27	nmod	_	_
31	.	.	PUNCT	_	_	5	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-4
# text = O filósofo italiano Norberto Bobbio afirma que a dignidade humana é uma qualidade intrínseca ao homem, capaz de lhe dar direito ao respeito e à consideração por parte do Estado.
1	O	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	filósofo	filósofo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3	italiano	italiano	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	2	amod	_	_
4	Norberto	Norberto	PROPN	_	ExtPos=PROPN|Gender=Masc|Number=Sing	2	appos	_	_
5	Bobbio	Bobbio	PROPN	_	Number=Sing	4	flat:name	_	_
6	afirma	afirmar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	13	mark	_	_
8	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	dignidade	dignidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	nsubj	_	_
10	humana	humano	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	9	amod	_	_
11	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	cop	_	_
12	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	qualidade	qualidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	ccomp	_	_
14	intrínseca	intrínseco	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	amod	_	_
15	a	a	ADP	_	_	17	case	_	_
16	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	homem	homem	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
18	,	,	PUNCT	_	_	19	punct	_	_
19	capaz	capaz	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	13	amod	_	_
20	de	de	SCONJ	_	_	22	mark	_	_
21	lhe	ele	PRON	_	Case=Dat|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	22	iobj	_	_
22	dar	dar	VERB	_	VerbForm=Inf	19	xcomp	_	_
23	direito	direito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	obj	_	_
24	a	a	ADP	_	_	26	case	_	_
25	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	respeito	respeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	nmod	_	_
27	e	e	CCONJ	_	_	30	cc	_	_
28	a	a	ADP	_	_	30	case	_	_
29	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	consideração	consideração	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	26	conj	_	_
31	por	por	ADP	_	_	32	case	_	_
32	parte	parte	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
33	de	de	ADP	_	_	35	case	_	_
34	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	Estado	estado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	32	nmod	_	_
36	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-5
# text = Nessa lógica, é notável que o poder público não cumpre o seu papel enquanto agente fornecedor de direitos mínimos, uma vez que não proporciona aos surdos o acesso à educação com qualidade devida, o que caracteriza um irrespeito descomunal a esse público.
1	Em	em	ADP	_	_	3	case	_	_
2	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	lógica	lógica	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	notável	notável	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
7	que	que	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
8	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	poder	poder	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	nsubj	_	_
10	público	público	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	amod	_	_
11	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	12	advmod	_	_
12	cumpre	cumprir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	csubj	_	_
13	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
14	seu	seu	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Prs	15	det	_	_
15	papel	papel	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obj	_	_
16	enquanto	enquanto	ADP	_	_	17	case	_	_
17	agente	agente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
18	fornecedor	fornecedor	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	amod	_	_
19	de	de	ADP	_	_	20	case	_	_
20	direitos	direito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	17	nmod	_	_
21	mínimos	mínimo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	20	amod	_	_
22	,	,	PUNCT	_	_	12	punct	_	_
23	uma	um	DET	_	Definite=Ind|ExtPos=SCONJ|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	mark	_	_
24	vez	vez	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	23	fixed	_	_
25	que	que	SCONJ	_	_	23	fixed	_	_
26	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	27	advmod	_	_
27	proporciona	proporcionar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	advcl	_	_
28	a	a	ADP	_	_	30	case	_	_
29	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
30	surdos	surdo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	27	iobj	_	_
31	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	acesso	acesso	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	27	obj	_	_
33	a	a	ADP	_	_	35	case	_	_
34	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	educação	educação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	nmod	_	_
36	com	com	ADP	_	_	37	case	_	_
37	qualidade	qualidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	nmod	_	_
38	devida	dever	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part	37	amod	_	_
39	,	,	PUNCT	_	_	27	punct	_	_
40	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	27	appos	_	_
41	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	42	nsubj	_	_
42	caracteriza	caracterizar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	40	acl:relcl	_	_
43	um	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
44	irrespeito	irrespeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	42	obj	_	_
45	descomunal	descomunal	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	44	amod	_	_
46	a	a	ADP	_	_	48	case	_	_
47	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	48	det	_	_
48	público	público	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	42	iobj	_	_
49	.	.	PUNCT	_	_	6	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-6
# text = A lamentável condição de vulnerabilidade à qual são submetidos os deficientes auditivos é percebida no déficit deixado pelo sistema educacional vigente no país, que revela o despreparo da rede de ensino no que tange à inclusão dessa camada, de modo a causar entraves à formação desses indivíduos e, por conseguinte, sua inserção no mercado de trabalho.
1	A	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
2	lamentável	lamentável	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	amod	_	_
3	condição	condição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	15	nsubj:pass	_	_
4	de	de	ADP	_	_	5	case	_	_
5	vulnerabilidade	vulnerabilidade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	nmod	_	_
6	a	a	ADP	_	_	8	case	_	_
7	a	o	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	qual	qual	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	10	obl	_	_
9	são	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux:pass	_	_
10	submetidos	submeter	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	3	acl:relcl	_	_
11	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	deficientes	deficiente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	10	nsubj:pass	_	_
13	auditivos	auditivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	12	amod	_	_
14	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux:pass	_	_
15	percebida	perceber	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	0	root	_	_
16	em	em	ADP	_	_	18	case	_	_
17	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	déficit	déficit	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	obl	_	_
19	deixado	deixar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	18	acl	_	_
20	por	por	ADP	_	_	22	case	_	_
21	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	sistema	sistema	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	19	obl:agent	_	_
23	educacional	educacional	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	amod	_	_
24	vigente	vigente	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	amod	_	_
25	em	em	ADP	_	_	27	case	_	_
26	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	país	país	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	30	punct	_	_
29	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	30	nsubj	_	_
30	revela	revelar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	acl:relcl	_	_
31	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	despreparo	despreparo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	30	obj	_	_
33	de	de	ADP	_	_	35	case	_	_
34	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	rede	rede	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	32	nmod	_	_
36	de	de	ADP	_	_	37	case	_	_
37	ensino	ensino	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	35	nmod	_	_
38	em	em	ADP	_	_	39	case	_	_
39	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	30	obl	_	_
40	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	41	nsubj	_	_
41	tange	tanger	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	acl:relcl	_	_
42	a	a	ADP	_	_	44	case	_	_
43	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
44	inclusão	inclusão	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	obj	_	_
45	de	de	ADP	_	_	47	case	_	_
46	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	47	det	_	_
47	camada	camada	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	44	nmod	_	_
48	,	,	PUNCT	_	_	50	punct	_	_
49	de	de	ADP	_	_	50	case	_	_
50	modo	modo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	41	obl	_	_
51	a	a	SCONJ	_	_	52	mark	_	_
52	causar	causar	VERB	_	VerbForm=Inf	50	acl	_	_
53	entraves	entrave	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	52	obj	_	_
54	a	a	ADP	_	_	56	case	_	_
55	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	56	det	_	_
56	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	53	nmod	_	_
57	de	de	ADP	_	_	59	case	_	_
58	esses	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	59	det	_	_
59	indivíduos	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	56	nmod	_	_
60	e	e	CCONJ	_	_	66	cc	_	_
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62	por	por	ADP	_	ExtPos=ADV	66	advmod	_	_
63	conseguinte	conseguinte	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	62	fixed	_	_
64	,	,	PUNCT	_	_	62	punct	_	_
65	sua	seu	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Prs	66	det	_	_
66	inserção	inserção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	53	conj	_	_
67	em	em	ADP	_	_	69	case	_	_
68	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	69	det	_	_
69	mercado	mercado	NOUN	_	ExtPos=NOUN|Gender=Masc|Number=Sing	66	nmod	_	_
70	de	de	ADP	_	_	69	compound	_	_
71	trabalho	trabalho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	69	compound	_	_
72	.	.	PUNCT	_	_	15	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-7
# text = Além disso, outra dificuldade enfrentada pelos surdos para alcançar a formação educativa se dá pela falta de apoio enfrentada por muitos no âmbito familiar, causada pela ignorância quanto às leis protetoras dos direitos do deficiente, que gera uma letargia social nesse aspecto.
1	Além	além	ADV	_	ExtPos=CCONJ	3	cc	_	_
2	de	de	ADP	_	_	1	fixed	_	_
3	isso	isso	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	17	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
5	outra	outro	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	6	det	_	_
6	dificuldade	dificuldade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	nsubj	_	_
7	enfrentada	enfrentar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	6	acl	_	_
8	por	por	ADP	_	_	10	case	_	_
9	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	surdos	surdo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	7	obl:agent	_	_
11	para	para	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
12	alcançar	alcançar	VERB	_	VerbForm=Inf	7	advcl	_	_
13	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	obj	_	_
15	educativa	educativo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	14	amod	_	_
16	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	17	expl	_	_
17	dá	dar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
18	por	por	ADP	_	_	20	case	_	_
19	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	falta	falta	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	17	obl	_	_
21	de	de	ADP	_	_	22	case	_	_
22	apoio	apoio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
23	enfrentada	enfrentar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	20	acl	_	_
24	por	por	ADP	_	_	25	case	_	_
25	muitos	muito	PRON	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	23	obl:agent	_	_
26	em	em	ADP	_	_	28	case	_	_
27	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	âmbito	âmbito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	23	obl	_	_
29	familiar	familiar	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	amod	_	_
30	,	,	PUNCT	_	_	31	punct	_	_
31	causada	causar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	20	acl	_	_
32	por	por	ADP	_	_	34	case	_	_
33	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	ignorância	ignorância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	31	obl:agent	_	_
35	quanto	quanto	ADV	_	ExtPos=ADP	34	advmod	_	_
36	a	a	ADP	_	_	38	case	_	_
37	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	38	det	_	_
38	leis	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	35	obl	_	_
39	protetoras	protetor	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	38	amod	_	_
40	de	de	ADP	_	_	42	case	_	_
41	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	42	det	_	_
42	direitos	direito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	38	nmod	_	_
43	de	de	ADP	_	_	45	case	_	_
44	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	deficiente	deficiente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	42	nmod	_	_
46	,	,	PUNCT	_	_	48	punct	_	_
47	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	48	nsubj	_	_
48	gera	gerar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	acl:relcl	_	_
49	uma	um	DET	_	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	letargia	letargia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	48	obj	_	_
51	social	social	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	50	amod	_	_
52	em	em	ADP	_	_	54	case	_	_
53	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	54	det	_	_
54	aspecto	aspecto	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	48	obl	_	_
55	.	.	PUNCT	_	_	17	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-8
# text = Esse desconhecimento produz na sociedade concepções errôneas a respeito do papel social do portador de deficiências: como consequência do descumprimento dos deveres constitucionais do Estado, as famílias – acomodadas por pouca instrução – alimentam a falsa ideia de que o deficiente auditivo não tem contribuição significante para a sociedade, o que o afasta da escolaridade e neutraliza a relevância que possui.
1	Esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	2	det	_	_
2	desconhecimento	desconhecimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	3	nsubj	_	_
3	produz	produzir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	0	root	_	_
4	em	em	ADP	_	_	6	case	_	_
5	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	3	obl	_	_
7	concepções	concepção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	3	obj	_	_
8	errôneas	errôneo	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	7	amod	_	_
9	a	a	ADP	_	ExtPos=ADP	13	case	_	_
10	respeito	respeito	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	9	fixed	_	_
11	de	de	ADP	_	_	9	fixed	_	_
12	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	papel	papel	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
14	social	social	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	amod	_	_
15	de	de	ADP	_	_	17	case	_	_
16	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	portador	portador	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
18	de	de	ADP	_	_	19	case	_	_
19	deficiências	deficiência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	17	nmod	_	_
20	:	:	PUNCT	_	_	3	punct	_	_
21	como	como	ADP	_	_	22	case	_	_
22	consequência	consequência	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	42	obl	_	_
23	de	de	ADP	_	_	25	case	_	_
24	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	descumprimento	descumprimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	de	de	ADP	_	_	28	case	_	_
27	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	28	det	_	_
28	deveres	dever	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	25	nmod	_	_
29	constitucionais	constitucional	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	28	amod	_	_
30	de	de	ADP	_	_	32	case	_	_
31	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	Estado	estado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	28	nmod	_	_
33	,	,	PUNCT	_	_	22	punct	_	_
34	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	35	det	_	_
35	famílias	família	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	42	nsubj	_	_
36	–	–	PUNCT	_	_	37	punct	_	_
37	acomodadas	acomodar	VERB	_	Gender=Fem|Number=Plur|VerbForm=Part|Voice=Pass	35	acl	_	_
38	por	por	ADP	_	_	40	case	_	_
39	pouca	pouco	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	40	det	_	_
40	instrução	instrução	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	37	obl:agent	_	_
41	–	–	PUNCT	_	_	37	punct	_	_
42	alimentam	alimentar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	parataxis	_	_
43	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
44	falsa	falso	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	45	amod	_	_
45	ideia	ideia	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	42	obj	_	_
46	de	de	SCONJ	_	_	52	mark	_	_
47	que	que	SCONJ	_	_	52	mark	_	_
48	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	49	det	_	_
49	deficiente	deficiente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	52	nsubj	_	_
50	auditivo	auditivo	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	49	amod	_	_
51	não	não	ADV	_	Polarity=Neg	52	advmod	_	_
52	tem	ter	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	45	acl	_	_
53	contribuição	contribuição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	52	obj	_	_
54	significante	significante	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	53	amod	_	_
55	para	para	ADP	_	_	57	case	_	_
56	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	57	det	_	_
57	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	53	nmod	_	_
58	,	,	PUNCT	_	_	52	punct	_	_
59	o	o	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	52	appos	_	_
60	que	que	PRON	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	62	nsubj	_	_
61	o	ele	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	62	obj	_	_
62	afasta	afastar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	59	acl:relcl	_	_
63	de	de	ADP	_	_	65	case	_	_
64	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	65	det	_	_
65	escolaridade	escolaridade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	62	obj	_	_
66	e	e	CCONJ	_	_	67	cc	_	_
67	neutraliza	neutralizar	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	62	conj	_	_
68	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	69	det	_	_
69	relevância	relevância	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	67	obj	_	_
70	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Rel	71	obj	_	_
71	possui	possuir	VERB	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	69	acl:relcl	_	_
72	.	.	PUNCT	_	_	3	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-9
# text = Logo, é necessário que o Ministério da Educação, em parceria com instituições de apoio ao surdo, proporcione a este maiores chances de se inserir no mercado, mediante a implementação do suporte adequado para a formação escolar e acadêmica desse indivíduo – com profissionais especializados em atende-lo -, a fim de gerar maior igualdade na qualificação e na disputa por emprego.
1	Logo	logo	ADV	_	_	4	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	_	_	1	punct	_	_
3	é	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
4	necessário	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
5	que	que	SCONJ	_	_	22	mark	_	_
6	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Ministério	Ministério	PROPN	_	Gender=Masc|Number=Sing	22	nsubj	_	_
8	de	de	ADP	_	_	10	case	_	_
9	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	Educação	Educação	PROPN	_	Number=Sing	7	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
12	em	em	ADP	_	_	13	case	_	_
13	parceria	parceria	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	obl	_	_
14	com	com	ADP	_	_	15	case	_	_
15	instituições	instituição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	13	nmod	_	_
16	de	de	ADP	_	_	17	case	_	_
17	apoio	apoio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	nmod	_	_
18	a	a	ADP	_	_	20	case	_	_
19	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	surdo	surdo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
21	,	,	PUNCT	_	_	13	punct	_	_
22	proporcione	proporcionar	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	csubj	_	_
23	a	a	ADP	_	_	26	case	_	_
24	este	este	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	26	det	_	_
25	maiores	grande	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Plur	26	amod	_	_
26	chances	chance	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	22	obj	_	_
27	de	de	SCONJ	_	_	29	mark	_	_
28	se	se	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	29	expl	_	_
29	inserir	inserir	VERB	_	VerbForm=Inf	26	acl	_	_
30	em	em	ADP	_	_	32	case	_	_
31	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	mercado	mercado	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
33	,	,	PUNCT	_	_	36	punct	_	_
34	mediante	mediante	ADP	_	_	36	case	_	_
35	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	implementação	implementação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	22	obl	_	_
37	de	de	ADP	_	_	39	case	_	_
38	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	suporte	suporte	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	36	nmod	_	_
40	adequado	adequado	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	39	amod	_	_
41	para	para	ADP	_	_	43	case	_	_
42	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	39	nmod	_	_
44	escolar	escolar	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	43	amod	_	_
45	e	e	CCONJ	_	_	46	cc	_	_
46	acadêmica	acadêmico	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	44	conj	_	_
47	de	de	ADP	_	_	49	case	_	_
48	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	49	det	_	_
49	indivíduo	indivíduo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	43	nmod	_	_
50	–	–	PUNCT	_	_	52	punct	_	_
51	com	com	ADP	_	_	52	case	_	_
52	profissionais	profissional	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	39	nmod	_	_
53	especializados	especializar	VERB	_	Gender=Masc|Number=Plur|VerbForm=Part	52	acl	_	_
54	em	em	SCONJ	_	_	55	mark	_	_
55	atende	atender	VERB	_	VerbForm=Inf	53	xcomp	_	_
56	lo	ele	PRON	_	Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	55	obj	_	_
57	-	-	PUNCT	_	_	52	punct	_	_
58	,	,	PUNCT	_	_	62	punct	_	_
59	a	a	ADP	_	ExtPos=SCONJ	62	mark	_	_
60	fim	fim	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	59	fixed	_	_
61	de	de	ADP	_	_	59	fixed	_	_
62	gerar	gerar	VERB	_	VerbForm=Inf	4	advcl	_	_
63	maior	maior	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	64	amod	_	_
64	igualdade	igualdade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	62	obj	_	_
65	em	em	ADP	_	_	67	case	_	_
66	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	67	det	_	_
67	qualificação	qualificação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	64	nmod	_	_
68	e	e	CCONJ	_	_	71	cc	_	_
69	em	em	ADP	_	_	71	case	_	_
70	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	71	det	_	_
71	disputa	disputa	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	67	conj	_	_
72	por	por	ADP	_	_	73	case	_	_
73	emprego	emprego	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	71	nmod	_	_
74	.	.	PUNCT	_	_	4	punct	_	_

# sent_id = TEK_0658:s-10
# text = É imprescindível, ainda, que as famílias desses deficientes exijam do poder público a concretude dos princípios constitucionais de proteção a esse grupo, por meio do aprofundamento no conhecimento das leis que protegem essa camada, para que, a partir da obtenção do saber, esse empenho seja fortalecido e, assim, essa parcela receba o acompanhamento necessário para atingir a formação educacional e a contribuição à sociedade.
1	É	ser	AUX	_	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	imprescindível	imprescindível	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	0	root	_	_
3	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
4	ainda	ainda	ADV	_	_	2	advmod	_	_
5	,	,	PUNCT	_	_	2	punct	_	_
6	que	que	SCONJ	_	_	12	mark	_	_
7	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	famílias	família	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	12	nsubj	_	_
9	de	de	ADP	_	_	11	case	_	_
10	esses	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	11	det	_	_
11	deficientes	deficiente	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	8	nmod	_	_
12	exijam	exigir	VERB	_	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	csubj	_	_
13	de	de	ADP	_	_	15	case	_	_
14	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	poder	poder	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	público	público	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	15	amod	_	_
17	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	concretude	concretude	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	12	obj	_	_
19	de	de	ADP	_	_	21	case	_	_
20	os	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	princípios	princípio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Plur	18	nmod	_	_
22	constitucionais	constitucional	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Plur	21	amod	_	_
23	de	de	ADP	_	_	24	case	_	_
24	proteção	proteção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	a	a	ADP	_	_	27	case	_	_
26	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	27	det	_	_
27	grupo	grupo	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	24	nmod	_	_
28	,	,	PUNCT	_	_	33	punct	_	_
29	por	por	ADP	_	ExtPos=ADP	33	case	_	_
30	meio	meio	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	29	fixed	_	_
31	de	de	ADP	_	_	29	fixed	_	_
32	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	aprofundamento	aprofundamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
34	em	em	ADP	_	_	36	case	_	_
35	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	conhecimento	conhecimento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	33	nmod	_	_
37	de	de	ADP	_	_	39	case	_	_
38	as	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	39	det	_	_
39	leis	lei	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Plur	36	nmod	_	_
40	que	que	PRON	_	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Rel	41	nsubj	_	_
41	protegem	proteger	VERB	_	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	acl:relcl	_	_
42	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	43	det	_	_
43	camada	camada	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	41	obj	_	_
44	,	,	PUNCT	_	_	41	punct	_	_
45	para	para	SCONJ	_	_	60	mark	_	_
46	que	que	SCONJ	_	_	60	mark	_	_
47	,	,	PUNCT	_	_	49	punct	_	_
48	a	a	ADP	_	ExtPos=ADP	49	case	_	_
49	partir	partir	VERB	_	VerbForm=Inf	60	obl	_	_
50	de	de	ADP	_	_	52	case	_	_
51	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	52	det	_	_
52	obtenção	obtenção	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	49	nmod	_	_
53	de	de	ADP	_	_	55	case	_	_
54	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	55	det	_	_
55	saber	saber	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	52	nmod	_	_
56	,	,	PUNCT	_	_	49	punct	_	_
57	esse	esse	DET	_	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	58	det	_	_
58	empenho	empenho	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	60	nsubj:pass	_	_
59	seja	ser	AUX	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	60	aux:pass	_	_
60	fortalecido	fortalecer	VERB	_	Gender=Masc|Number=Sing|VerbForm=Part|Voice=Pass	12	advcl	_	_
61	e	e	CCONJ	_	_	67	cc	_	_
62	,	,	PUNCT	_	_	63	punct	_	_
63	assim	assim	ADV	_	_	67	advmod	_	_
64	,	,	PUNCT	_	_	63	punct	_	_
65	essa	esse	DET	_	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	66	det	_	_
66	parcela	parcela	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	67	nsubj	_	_
67	receba	receber	VERB	_	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	60	conj	_	_
68	o	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	69	det	_	_
69	acompanhamento	acompanhamento	NOUN	_	Gender=Masc|Number=Sing	67	obj	_	_
70	necessário	necessário	ADJ	_	Gender=Masc|Number=Sing	69	amod	_	_
71	para	para	SCONJ	_	_	72	mark	_	_
72	atingir	atingir	VERB	_	VerbForm=Inf	70	advcl	_	_
73	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	74	det	_	_
74	formação	formação	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	72	obj	_	_
75	educacional	educacional	ADJ	_	Gender=Fem|Number=Sing	74	amod	_	_
76	e	e	CCONJ	_	_	78	cc	_	_
77	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	78	det	_	_
78	contribuição	contribuição	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	74	conj	_	_
79	a	a	ADP	_	_	81	case	_	_
80	a	o	DET	_	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	81	det	_	_
81	sociedade	sociedade	NOUN	_	Gender=Fem|Number=Sing	78	nmod	_	_
82	.	.	PUNCT	_	_	2	punct	_	_