Representação em texto

Fuvest 2025: abstenção é de 7,12% no segundo dia de provas da 2ª fase; professores analisam os conteúdos cobrados

IDTEJ_0081
LínguaPortuguês brasileiro
FonteG1
Linkhttps://g1.globo.com/sp/sao-paulo/educacao/noticia/2024/12/16/fuvest-2025-abstencao-e-de-712percent-no-segundo-dia-de-provas-da-2a-fase.ghtml
TítuloFuvest 2025: abstenção é de 7,12% no segundo dia de provas da 2ª fase; professores analisam os conteúdos cobrados
SubtítuloPortões foram fechados às 13h e candidatos puderam deixar o local de aplicação a partir das 15h. No domingo (15), primeiro dia desta segunda etapa, abstenção foi de 6,22%.
Ano2024
CorpusTEJ
DomínioJornalístico
TemaEducação
PropósitoNoticiar

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O segundo dia de provas de a fase de o vestibular Fuvest 2025 registrou um índice de abstenção de 7,12 % . Em o exame aplicado em esta segunda-feira ( 16 ) , os candidatos tiveram que responder a 12 perguntas de duas a quatro disciplinas relacionadas a as carreiras escolhidas .

Dentre os temas abordados em as questões estavam os Jogos Olímpicos de Paris , surto de mpox , microalgas tóxicas em o litoral de São Paulo , chuvas em o deserto de o Saara e censura em a ditadura militar .

" Foi uma prova que mediu , realmente , o conhecimento de os alunos . Questões desde tradicionais até questões bem atuais . Todas as disciplinas tiveram questões bem atualizadas " , avaliou Vera Antunes , coordenadora pedagógica de o curso Objetivo .

Matemática uma prova trabalhosa .

" Questões que exigiam que o aluno tivesse e fizesse cálculos mais aprofundados , que exigia de o aluno o conhecimento técnico , por exemplo , de juros , cálculo algébrico , geometria espacial . Então , o aluno tinha que ter noção para poder fazer uma questão com dificuldades de interpretação " , analisou Vera .

Uma prova exigente , em especial os itens c de todas as questões . Percebe se a falta de alguns conteúdos que ocupam um tempo relevante de o ensino médio : análise combinatória , geometria analítica , polinômios e equações , geometria espacial , trigonometria e funções . Os itens mais exigentes de a prova foram 4c e 5c . De praxe , a prova selecionará os candidatos mais bem preparados " , afirmou Rodrigo de o Carmo Silva , professor de Matemática de o Colégio Oficina de o Estudante .

Física diversificada .

" O vestibulando tinha desde questões tradicionais até questões como o estilingue gravitacional , que exigia muitos cálculos , efeito fotoelétrico , uma questão moderna , bem atual , mas que exigia profundidade de conhecimento " , disse Vera Antunes .

Manteve seu padrão habitual , com aproximadamente metade de a prova abordando temas pertinentes a a mecânica , estando ainda as demais áreas de a física diluídas a o longo de a prova . Uma prova bem escrita , que exige concentração de os candidatos durante a leitura , boa capacidade de interpretação de texto e organização para a resolução de as questões . Interessante ressaltar a presença de um item sobre análise dimensional e as ausências de questões literais " , completou o professor Rodrigo Araújo , de a Oficina de o Estudante .

Química questões contextualizadas e abrangentes .

" Questões muito contextualizadas , mas que necessitavam abranger o conhecimento de várias áreas de a química . Então , por exemplo , fontes alternativas de bateria nuclear , composição de as medalhas de a Olimpíada de Paris , ... Exigia , portanto , um conhecimento técnico muito bom de química " , avaliou Vera Antunes . A prova foi muito bem elaborada com preocupação e cuidado em os conceitos tratados tentando abordar , de forma muito abrangente , todos os conteúdos discutidos em o ensino médio . Assuntos recorrentes foram cobrados de forma harmoniosa , mantendo o foco e padrão de a prova . Todas as questões envolviam raciocínio moderado ou leve em alguns itens de forma que um candidato bem preparado pode realizar o exame sem grandes problemas " , apontou o professor Pietro Escobar , de a Oficina de o Estudante .

Biologia perguntas bastante abrangentes . " Cada questão trazendo assuntos de áreas diferentes de a Biologia . Chama atenção a contextualização com a atualidade , como as questões envolvendo a mpox e as olimpíadas .

De modo geral , o aluno bem preparado não terá dificuldade em mandar bem em a prova , que ela trouxe assuntos que são geralmente bem trabalhados em sala de aula " , avaliou Gustavo Camacho , professor de o colégio Oficina de o Estudante .

Geografia moderna . " Muito modernas , muito atualizadas . Por exemplo , questões de o Congo , questões mostrando a chuva em a África , em o deserto de o Saara , bem atual " , disse a coordenadora pedagógica de o Objetivo .

Foi complexa , teve uma exigência de conhecimentos aprofundados de geologia , geopolítica , geografia econômica , climatologia , teve um uso intenso de mapas e interpretação de tabelas .

Ou seja , foi uma prova que sobe um pouco a régua de a segunda fase de a Fuvest em relação a os últimos anos , segue uma tendência de a Unicamp , que tinha também sido uma prova mais complexa e demonstra que tem exigido mais conhecimentos específicos , principalmente de a geografia de o estado de São Paulo , explicou o professor Felipe de Nóbrega , de a Oficina de o Estudante . História diversificada .

" Uma prova muito bem feita , diversificada , usando imagens , usando música , historiografia , e tendo a clássica interpretação de texto em a questão de a ditadura de o governo Médici , a resistência através de a letra de a música " Pesadelo " , de o MPB 4 " , analisou Vera Antunes . [ A prova ] faz uso de muitos recursos , diferentes estratégias de leitura para o aluno reconhecer e trabalhar com o conhecimento histórico .

Outra coisa que é importante percebermos é a presença de temas absolutamente pertinentes a prova abordou questões como racismo , as mulheres em diferentes momentos de a história e ambos os casos sobre o olhar masculino , indígenas , então não vimos nenhuma pergunta pergunta descabida " , destacou o professor Victor Rysovas , de a Oficina de o Estudante .

Em o domingo ( 15 ) , quando foram aplicadas as provas de redação e português , a abstenção foi de 6,22 % .

Em ambas as datas , os portões foram abertos a as 12h e fechados juntamente com o início de a prova , a as 13h . Os exames tiveram quatro horas de duração , com tempo mínimo de permanência de duas horas .

Os candidatos que estão tentando uma vaga em os cursos de Artes Cênicas e Visuais terão , ainda , que fazer uma prova de competências específicas para essas áreas .

Artes Cênicas : as avaliações serão realizadas entre 6/jan e 10/jan ; Artes Visuais : os testes ocorrerão em 9/jan ; A lista de os aprovados em a primeira chamada para matrícula será divulgada em 24 de janeiro .

Tema de a redação

O tema de a redação de a Fuvest 2025 foi " as relações sociais por meio de a solidariedade " , segundo a organização .

O tema tinha seis textos de apoio para os inscritos , entre eles um fragmento de Quincas Borba , de Machado de Assis , e um trecho de a declaração de o G20 , encontro entre líderes mundiais que ocorreu em o Rio de Janeiro em novembro .

Havia também trecho de versos de o cantor Cazuza , texto de o filósofo Edgar Morin e excertos de Um Defeito de Cor , de Ana Maria Gonçalves , e Água Funda , de Ruth Guimarães .

Além de a redação , a prova teve 10 questões dissertativas de português , incluindo interpretação de texto , gramática e literatura . Tema de a redação de a Fuvest 2025 é solidariedade ; abstenção é de 6,22 %


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