O
Ministério
de
a
Educação
(
MEC
)
anunciou
uma
pesquisa
em
parceria
com
a
Unicamp
para
analisar
a
eficácia
de
as
políticas
públicas
realizadas
em
o
país
que
buscam
garantir
acesso
e
permanência
de
estudantes
quilombolas
e
indígenas
em
as
universidades
.
Participe
de
o
canal
de
o
g1
Campinas
em
o
WhatsApp
O
objetivo
é
estudar
as
ações
afirmativas
como
cotas
e
iniciativas
para
garantir
que
os
estudantes
comecem
os
cursos
e
sigam
em
as
instituições
de
ensino
superior
.
O
estudo
deve
"
indicar
possibilidades
para
o
Sistema
Federal
de
Ensino
Superior
”
,
informou
a
pasta
.
A
Unicamp
foi
pioneira
a
o
instituir
,
em
2018
,
um
vestibular
direcionado
a
os
indígenas
.
Em
2023
,
os
primeiros
ingressantes
por
o
sistema
de
seleção
concluíram
os
cursos
.
Secretária
de
Educação
Superior
(
Sesu
)
de
o
MEC
,
Denise
Carvalho
,
afirmou
em
nota
que
o
o
estudo
vai
abrir
o
diálogo
entre
a
academia
,
a
sociedade
e
a
gestão
pública
,
"
facilitando
a
construção
de
políticas
transversais
,
tão
necessárias
para
superar
os
problemas
complexos
de
a
atualidade
"
.
O
anúncio
de
o
projeto
foi
feito
em
esta
semana
,
em
nota
.
O
MEC
não
informou
quando
a
pesquisa
começa
e
qual
a
previsão
para
divulgação
de
os
primeiros
resultados
.
A
pesquisa
vai
ser
conduzida
por
o
Instituto
de
Filosofia
e
Ciências
Humanas
de
a
Unicamp
e
por
a
Sesu
.
Há
,
ainda
,
a
participação
de
o
Centro
Brasileiro
de
Análise
e
Planejamento
(
Cebrap
)
.
Sob
o
título
"
Indígenas
e
quilombolas
em
o
ensino
superior
:
análise
de
as
políticas
de
acesso
e
permanência
de
as
instituições
públicas
destinadas
a
estudantes
indígenas
e
quilombolas
"
,
a
pesquisa
será
financiada
com
R$
660
mil
de
a
Fundação
de
Amparo
a
a
Pesquisa
de
o
Estado
de
São
Paulo
(
Fapesp
)
.
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