Representação em frases

Quais serão os desafios para tornar o Enem 100% digital em todo o Brasil no prazo de 5 anos

IDTEJ_0262
LínguaPortuguês brasileiro
FonteG1
Linkhttps://g1.globo.com/educacao/enem/2020/noticia/2021/01/31/quais-serao-os-desafios-para-tornar-o-enem-100percent-digital-em-todo-o-brasil-no-prazo-de-5-anos.ghtml
TítuloQuais serão os desafios para tornar o Enem 100% digital em todo o Brasil no prazo de 5 anos
SubtítuloPrimeiro dia da versão digital é neste domingo (31). Especialistas avaliam quais obstáculos precisam ser superados para tornar a prova acessível para todos.
Ano2021
CorpusTEJ
DomínioJornalístico
TemaEducação
PropósitoNoticiar


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A edição de 2020 de o Exame Nacional de o Ensino Médio ( Enem ) trará por a primeira vez a aplicação de provas digitais , feitas em computadores .
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O novo exame , previsto anteriormente para outubro e adiado por causa de a pandemia , será aplicado em este domingo ( 31 ) e em o próximo ( 7 ) .
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As provas serão feitas em aparelhos sem acesso a a internet ou ferramentas como calculadoras e editor de texto .
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A redação será manual , e os alunos precisam levar canetas pretas de tubo transparente para escrevê la .
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De as 101.100 pessoas inscritas em esta modalidade , 96.086 confirmaram a inscrição ( 1,66 % de o total de candidatos confirmados ) .
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Quando anunciado , em julho de 2019 , o objetivo era tornar o Enem 100 % digital até 2026 .
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Mas desafios .
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Especialistas ouvidos por o G1 apontam problemas como :
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Logística e infraestrutura : será um desafio encontrar locais com computadores para um contingente de mais de 5 milhões de candidatos ( em 2020 , a prova impressa teve 5,78 milhões de inscritos confirmados )
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Problemas técnicos : os desenvolvedores precisam criar provas que " rodem " em todo e qualquer tipo de computador , marca e capacidade de memória Níveis de proficiência : a prova digital precisa ser adaptada para que a dificuldade de as questões seja comparável a as de o Enem impresso .
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Pesquisas em a área de educação apontam diferenças em o rendimento conforme a mídia usada para a prova ( papel ou digital )
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Risco de exclusão social : será necessário preparar os candidatos para se familiarizarem com provas em computadores
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Mas também vantagens : o Enem digital poderá evoluir para um modelo que permita uma avaliação personalizada , com questões sendo escolhidas em o Banco de Itens ( questões ) conforme o aluno acerta ou erra as respostas .
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Também será possível incluir interatividade em a avaliação , com vídeos e gráficos animados , por exemplo .
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Para isso , será preciso investir em a elaboração de essas questões , para criar um banco de dados robusto e com opções variadas a cada nível de desempenho de os candidatos .
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Alexandre Lopes , presidente de o Inep , disse a o G1 que a versão digital amplia as possibilidades e deixa as provas melhores .
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" Pode botar vídeo , gamificação [ em a questão ] .
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A gente pode fazer provas muito mais interativas .
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"
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Ele diz que " esse é o primeiro objetivo " com o Enem digital .
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" E o segundo é a questão logística .
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uma dificuldade de movimentar as provas para o Brasil inteiro .
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O Enem digital simplifica . "
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O Inep planeja , a partir de a consolidação de o modelo digital , mais datas de provas de o Enem distribuídas a o longo de o ano .
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" Assim eu não preciso fazer uma prova para 5,6 milhões de pessoas em o mesmo dia .
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O mesmo computador vai servir para mais de um candidato em datas diferentes " , afirma o presidente de a autarquia .
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" A gente poderia dividir o total de candidatos em cinco grupos .
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Ele o edital e seleciona data e cidade que deseja " , diz Lopes .
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Pressão para se adaptar
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A prova digital pode criar uma pressão sobre os sistemas de ensino , que vão ter que se adaptar a as tecnologias para preparar os estudantes .
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Prova de o Enem digital será realizada em o próximo domingo
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Por enquanto , em esta primeira versão , o Enem digital não deverá trazer inovações .
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É esperado uma " prova digitalizada " , ou seja , as questões como apareceriam em o meio impresso , mas refletidas em a tela de o computador .
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A única interação relevante será a marcação de a resposta , com um clique .
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A o escolher uma alternativa , ela será anotada automaticamente em o gabarito , excluindo o risco de errar em a transcrição de as respostas , que os candidatos de o Enem impresso precisam enfrentar .
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Logística e infraestrutura
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Um de os pontos que o país precisa superar em 5 anos será a logística e o aumento de infraestrutura para atender a todos os candidatos inscritos .
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" Ir de 100 mil para 5 milhões é muita coisa .
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A gente não tem computador , mesmo que pegue todas escolas e faculdades de o Brasil " , avalia Tadeu de a Ponte , especializado em processos seletivos e programas de avaliação realizados em larga escala , métricas educacionais e testes realizados em computador .
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Lopes , de o Inep , afirma que é " por isso que a implementação será gradual .
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Para dar condição de jovens que ainda vão chegar a o ensino médio eles tenham condição de se preparar para a prova digital " .
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Uma saída seria fazer várias provas de o Enem a o longo de o ano , como o próprio Inep cogita .
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Com a Teoria de Resposta a o Item ( TRI ) , método de avaliação usado por o Enem , é possível fazer provas que são diferentes , mas têm o mesmo nível de dificuldade .
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" Com a TRI , você poderia fazer prova em diferentes dias e teria a mesma régua para avaliar os alunos .
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Se o banco de questões for suficientemente grande , o Enem poderia ter aplicações múltiplas em diferentes datas de o ano " , afirma .
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" Essas 5 milhões de pessoas seriam distribuídas em o tempo , de tal forma que a infraestrutura seja mais dimensionável " , avalia .
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Para elaborar as questões de o Enem , é preciso pagar para um profissional .
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Ponte como saída para este entrava uma maior arrecadação com as múltiplas inscrições de o Enem .
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Problemas técnicos
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Para Tadeu de a Ponte , além de as salas disponíveis , é preciso ter equipamentos .
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" E quando entra em os detalhes , é muito diferente : tem mil memórias diferentes , diversas capacidades de computador " , afirma .
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" É um desafio fazer um sistema que funcione em qualquer computador de qualquer lugar " , avalia Tadeu de a Ponte .
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Segundo o Inep , haverá um técnico de informática em cada uma de as salas de aplicação , além de outro coordenador em o local .
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Se uma máquina apresentar problema , o profissional avaliará a possibilidade de transferir o candidato para outro computador .
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Se o procedimento demorar menos de 15 minutos , o estudante pode terminar a prova .
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Caso leve mais tempo , ele terá de fazer a reaplicação de o Enem em fevereiro .
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Níveis de proficiência
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O professor e coordenador de o Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional ( Gepave ) de a Universidade de São Paulo ( USP ) , Ocimar Alavarse , defende que é preciso saber como o Enem digital será equivalente a o impresso para avaliar o desempenho de estudantes e selecioná los para vagas em as universidades .
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Segundo Alavarse , é possível estabelecer estas métricas com pré-testes .
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Alexandre Lopes , presidente de o Inep , afirmou em entrevista a o G1 em 5 de janeiro que estudos , mas não previsão de que sejam divulgados .
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" Fizemos estudos , pré-testes com provas em papel e digital e a gente tem tranquilidade de dizer que as provas são comparáveis .
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Essa é a razão , por exemplo , de a redação ainda ser em papel .
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Nossas equipes entenderam que a gente precisa de um pouco mais de estudos para poder configurar a prova em o ambiente digital para que as pessoas tenham as mesmas condições de concorrência , porque não basta simplesmente dizer que 30 linhas equivalem a 20 linhas digitadas , é mais de o que isso , precisa aprofundar um pouco mais para saber como a digitação de a redação pode influenciar em o resultado de a prova , por isso a redação ainda é manuscrita em este ano .
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Em relação a as respostas de múltipla escolha , estamos tranquilos em relação a isso " , afirmou .
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" [ O estudo ] não está publicado .
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Não tem previsão [ de publicação ] em este momento " , disse .
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" [ A divulgação de os dados ]
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É o primeiro elemento .
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A menos que se queira criar uma nova escala , para o computador .
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O problema de manter a escala [ de o impresso ] é manter a comparação " , avalia Alavarse .
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" É um desafio manter habilidades em o digital e em o papel que sejam comparáveis em níveis de proficiência para que essa mesma nota entre em o Sisu .
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Esse primeiro piloto , apesar de pequeno em número de inscritos ( proporcionalmente a o total de o Enem ) , está valendo vaga pública " , alerta Ademar Celedônio , professor e diretor de Ensino e Inovações Educacionais de o SAS .
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Risco de exclusão
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Para Catarina de Almeida Santos , professora de a Universidade de Brasília ( UnB ) e dirigente de a Campanha Nacional por o Direito a a Educação , risco de aumentar a exclusão social devido a a desigualdade de acesso a as tecnologias .
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" Os estudantes estão habituados a pensar e responder em papel impresso .
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Mudar esse processo para a forma digital teria que fazer com que isso acontecesse em as escolas .
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Não estou falando em treinar , isso tem que fazer parte de o cotidiano de eles " , avalia .
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" O uso de ferramentas tecnológicas em a escola teria que ser tão normal quanto a avaliação escrita .
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Além de o Inep tornar a prova 100 % digital , ele precisa fazer que o público de o Enem tenha condições de fazer isso .
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Em o mínimo , o público que está em a escola .
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Se não , aquilo que foi feito para facilitar , se torna um processo de exclusão .
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Ninguém se torna um ser digital de o nada " , analisa .
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Ela cita como exemplo o processo de exclusão digital evidenciado por a pandemia .
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" A pandemia mostrou que não é a falta de acesso a a tecnologia , mas a falta de uso de as tecnologias .
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Os jovens de a rede pública em geral estão acostumados a mexer em redes sociais , ouvir música .
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Nossas escolas precisam ser equipadas com essas tecnologias e para fazerem parte de o dia a dia de os estudantes " , afirma .
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" O governo precisa essencialmente garantir a inclusão tecnológica , e não entregando um chip de internet e um celular , mas essa inclusão de que a tecnologia se torne uma ferramenta normal em o dia a dia de as tarefas escolares " , diz .
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O presidente de o Inep afirma que o papel de o Enem é de indução .
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" A partir de o momento em que os gestores sabem que seus alunos serão submetidos em o futuro a uma prova de avaliação digital você cria essa necessidade , induz a capacitação de esses alunos .
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"
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" A implementação [ de o Enem digital ] agora é um fato .
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E a discussão sobre a informatização de a escola não é um tema novo .
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A dificuldade de levar internet e computadores a as escolas vem de bastante tempo " , diz Alexandre Lopes .
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O Censo de a Educação Básica 2020 , divulgado em esta sexta ( 29 ) , aponta que o acesso a as tecnologias e a a internet varia entre as regiões de o país e também entre as redes pública e privada .
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Em a visão de Almeida , em os próximos cinco anos , o governo teria que eliminar essas diferenças .
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" A gente pode minimizar isso ampliando acesso a a tecnologia , não de estudantes , mas de a sociedade como um todo .
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Não te tecnologia , mas de internet .
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Que disponibilize ferramentas para que as pessoas se familiarizem .
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Tudo isso precisa ser treinado , as pessoas precisam ser habituadas para conseguir fazer uma prova " , avalia Almeida .
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Ademar Celedônio alerta para outro tipo de exclusão : o de candidatos com algum tipo de deficiência que precisam de apoio para as provas .

Representação em texto