Representação em frases

Pesquisa da Unicamp e MEC analisa eficácia das políticas públicas para indígenas e quilombolas nas universidades

ID	TEJ_0143
Língua	Português brasileiro
Fonte	G1
Link	https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/educacao/noticia/2023/12/24/pesquisa-da-unicamp-e-mec-analisa-eficacia-das-politicas-publicas-para-indigenas-e-quilombolas-nas-universidades.ghtml
Título	Pesquisa da Unicamp e MEC analisa eficácia das políticas públicas para indígenas e quilombolas nas universidades
Subtítulo	Estudo vai avaliar efeitos de ações como as cotas e políticas de permanência dos estudantes. De forma pioneira, universidade de Campinas instituiu vestibular indígena em 2018.
Ano	2023
Corpus	TEJ
Domínio	Jornalístico
Tema	Educação
Propósito	Noticiar

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O Ministério de a Educação ( MEC ) anunciou uma pesquisa em parceria com a Unicamp para analisar a eficácia de as políticas públicas realizadas em o país que buscam garantir acesso e permanência de estudantes quilombolas e indígenas em as universidades .

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O objetivo é estudar as ações afirmativas como cotas e iniciativas para garantir que os estudantes comecem os cursos e sigam em as instituições de ensino superior .

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O estudo deve " indicar possibilidades para o Sistema Federal de Ensino Superior ” , informou a pasta .

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A Unicamp foi pioneira a o instituir , em 2018 , um vestibular direcionado a os indígenas .

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Em 2023 , os primeiros ingressantes por o sistema de seleção concluíram os cursos .

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Secretária de Educação Superior ( Sesu ) de o MEC , Denise Carvalho , afirmou em nota que o o estudo vai abrir o diálogo entre a academia , a sociedade e a gestão pública , " facilitando a construção de políticas transversais , tão necessárias para superar os problemas complexos de a atualidade " .

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~~O anúncio de o projeto foi feito em esta semana , em nota .~~

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O MEC não informou quando a pesquisa começa e qual a previsão para divulgação de os primeiros resultados .

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A pesquisa vai ser conduzida por o Instituto de Filosofia e Ciências Humanas de a Unicamp e por a Sesu .

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Há , ainda , a participação de o Centro Brasileiro de Análise e Planejamento ( Cebrap ) .

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Sob o título " Indígenas e quilombolas em o ensino superior : análise de as políticas de acesso e permanência de as instituições públicas destinadas a estudantes indígenas e quilombolas " , a pesquisa será financiada com R$ 660 mil de a Fundação de Amparo a a Pesquisa de o Estado de São Paulo ( Fapesp ) .

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